Francia a semmiből – tanfolyam 12 390 RUB. Foxfordból, képzés 4 hónap, dátum: 2023. december 11.
Vegyes Cikkek / / December 06, 2023
A Foxford egy online iskola 1–11. osztályos diákok, tanárok és szülők számára. Az online kurzusokon és az egyéni oktatói órákon az iskolások egységes államvizsgára, egységes államvizsgára, olimpiára készülnek, iskolai tantárgyakat tanulnak. Az órákat a Moszkvai Állami Egyetem, a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet, a Higher School of Economics és az ország más vezető egyetemeinek tanárai tartják.
Pedagógusoknak továbbképzéseket és szakmai átképzéseket, szülőknek pedig nyílt órákat tartanak a gyermekek neveléséről, fejlesztéséről. A projekt Skolkovo lakosa.
Miért mi?
Tanáraink az egységes államvizsga és egységes államvizsga szakértői, olimpiák összeállítói és az ország legjobb egyetemeinek tanárai.
Pályakezdőink bekerülnek a Moszkvai Állami Egyetem, a Felső Közgazdasági Iskola, a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet és a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem költségvetésébe. N. E. Bauman.
Bármilyen eszközről tanulhatsz: számítógépről, táblagépről, okostelefonról.
Különféle képzési lehetőségek: tanfolyamok iskolásoknak és tanároknak, egyéni oktatók, minicsoportos órák, otthoni iskola és külső tanulmányok.
Tananyag vizualizálása: tanulás szemléltető eszközökkel (illusztrált francia szótárak).
Megerősített francia nyelvtudás B2 (DELF B2) 2021.03.01-től. A tényleges jártassági szint C1. Körülbelül 10 tudományos publikáció szerepel az RSCI-ben. A francia kormány „Alliance Française” francia nyelvi központjában szerzett tapasztalat. Gyakornoki a University of New Sorbonne Paris-3-on, Franciaországban. Szeretek utazni. Körülbelül 6 országban járt már. Tervezem a lista bővítését! Szeretek adni: tudást megosztani, motiválni. Ezért 110%-ot adok a munkámban.
- Tananyag vizualizálása: tanulás szemléltető eszközökkel (illusztrált francia szótárak).
- Az óra interaktivitása: memóriajátékok beépítése, párbeszédek eljátszása, dalok tanulása és még sok más.
- Hangkíséret: a házi szövegeket a tanár önállóan jelenti, vagy hiteles forrásból szolgáltatja.
Jól megértem azokat a tanulókat, akiknek nem megy jól az iskola. Ez velem is megtörtént, mert 6 éves korom óta tanulok franciául, mióta a szüleim olyan iskolába küldtek, ahol elmélyülten tanultam franciát)). Aztán az életemben volt egy egyetem nyelvész végzettséggel, több munka és nyelvi gyakorlat Franciaországban, munka – a francia nyelv mélyen beépült az életembe. Mindennapi életemben mindig a franciát használom, és élvezem. Számomra a nyelvtanulás az érzelmekről, a nyelvi helyzetekről, az élő kommunikációról és a folyamatban való részvételről szól. És persze hibák. Mindenekelőtt arra tanítalak, hogy szeresd és fogadd el nyelvi hibáidat, értsd meg, honnan származnak, és így javítsd ki őket. A hibák elfogadása fontos eleme annak, hogy megszabaduljunk tőlük, a nyelv beszédétől való félelemtől, a nyelvi akadályoktól. Nem félni és bízni a tudásában – szerintem ezek fontos elemek, amiket egy tanár adhat. Meghallgatom tanítványaim véleményét, életcéljaikat, vágyaikat, hagyom, hogy megszólaljanak és választási lehetőségeket kínáljanak, álláspontjukat kifejezzék és igazolják. Számomra fontosak a pszichológiai kényelmük az órán és a pozitív érzelmeik.
- A játékmódszert használom, és gyakran vezetek be interaktív feladatokat az órákon
- A feladatok kiválasztásakor a tanulók érdeklődési körét, céljait, hobbijait szem előtt tartom
- Modern tartalmakat, dalokat használok az órákon, „élő” nyelvet tanítok
Segítek iskolásoknak és diákoknak különböző nyelvek elsajátításában - francia, angol, görög, ógörög, latin, egyházi szláv nyelvet, valamint rajz- és teológiai tárgyakat, védelmi oktatást, Isten törvényét tanítottam, saját gyermekkurzusomat járőrözés. Karácsonyra és húsvétra, a szláv írás ünnepére eredeti színdarabokat állított színre, kiemelt figyelmet fordítva az erkölcsi nevelésre, a beszéd tisztaságának megőrzésére. Szeretem játékosan és kreatívan vezetni az órákat. Sokgyermekes barátságban vagyok, gyerekszórakoztató csatornát vezetek, nem csak a tanításra, hanem a barátságra, a kommunikációra, a kreativitásra is nyitott vagyok.
Minden diáknak idősebb barátja vagyok, mindegyiket végigvezetem a Tudás Földjén, egyénileg kiválasztva a legérdekesebb, legizgalmasabb és legkedvesebb feladatokat.
Az órákon játékokat, játékokat használok, könyvek, mesék, rajzfilmek, gyerekfilmek segítségével merülök el a nyelv hangulatában.
Interaktív feladatok, szisztematikus szemlélet, mindig gyermeki és fiatalos, miközben hozzáértően vezet a sikeres nevelési célhoz
Én és a családom. Ma grande famille.
Beszéljen a családjáról és írja le a megjelenését, nevezze meg a szakmáját, és röviden beszéljen házi kedvenceiről és kedvenc állatairól. Információt adni és kérni. Űrlapok kitöltése, képeslapok írása.
- Üdv! Je m'appelle Fox!
- C'est ma famille!
- Tu fais quoi dans ta vie?
- La photo de ma famille
- Mon animal préféré
Én és a barátaim. Salut mes amis!
Beszélgess barátokról, közös hobbikról és időtöltésekről. Vásárolni. Az éttermi menük és receptek megértése.
- Salut mes copains!
- Fait quoi együttesen?
- Faisons les tanfolyamok!
- Tu sais la recette?
- On se déguise pour la fête
iskolában vagyok
Hívja az időt, mondja el napi rutinját és iskolai beosztását, beszéljen kedvenc sportjáról. Regisztráljon egy klubba, és egyezzen meg egy időpontot.
- Le réveil sonne à 7 heures
- Dans mon cartable
- Mes matières préférées
- Je sais lire en français
- Dans la cour de l'école
- Après les tanfolyamok. Felülvizsgálat
a városban vagyok
Írja le otthonát, írja le a környezetét, írja le az útvonalat. Találja meg az eligazodást a városban. Olvass jeleket, értsd meg a jeleket.
- Dans ma chambre
- C'est ma maison
- Au center-ville
- A pied ou en vélo?
- L'itinéraire à l'école
nyaralok
Nevezze meg a francia nyelvű országokat, írja le látnivalóit, utazási útvonalát. Ossza meg benyomásait.
- En été, il fait chaud
- Je vais passer mes vacances à la campagne!
- Kevesebb turisztikai célpont!
- J'ai visité la Tour Eiffel
- J'ai écrit une carte postale