„A művészet élete „Isten halála” után: a modern művészet filozófiai alapjai” - tanfolyam 2800 dörzsölje. MSU-tól, képzés 15 hét. (4 hónap), Dátum: 2023. december 7.
Vegyes Cikkek / / December 09, 2023
1. téma. Bevezetés: Hogyan vált modernné a művészet
Repin festészetének esete: vita a régi és az új művészet között.
A kortárs művészet még mindig művészet? A fogalmi terület térképészete: avantgárd, modern/modern, posztmodern/posztmodern, posztmodern helyzet, metamodernizmus. Hol tartunk most? Mitől lesz egy dolog művészet? A mimézis fogalma az ókori filozófiában és a klasszikus művészet alapelvei. A művészet mindig utánzó volt? Az ábrázolás válsága és az absztrakt művészet születése. Essentialista és non-essentialista művészetelméletek. A readymade-től (M. Duchamp) az intézményelméletig (J. Dickey és A. Danto). A „művészvilág” és a „művészet vége” fogalmai A. Dantotól.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
Tesztelés
2. téma. Művészet „Isten halála után”
A hírhedt 1913. év. A nem klasszikusok ideológiai előfutárai. Mi az a fogalom? Mit jelent Nietzsche „Isten halott” szava? A nietzschei koncepció értelmezése M. Heidegger. Ki hal még meg a 20. századi kultúrában? A nagy stílus halála /V. Veidle. Isten halálától a szerző haláláig / M. Foucault, R. Bart/. Az Olvasó halála. A „nyitott munka” fogalma W. Eco.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
Tesztelés
3. téma. Az orosz avantgárd, mint új ontológia (2 előadás)
Modernizmus és avantgárd a művészetben. Az orosz szimbolizmus és az orosz vallási filozófia.
A rayonizmus, mint az absztrakció felé vezető első mozgás. Mit jelent Malevics „fekete négyzete”? A szuprematizmus mint a formák „nulláján” túllépés.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása
Tesztelés
4. téma. Absztrakt művészeti pályák
Az antropozófia hatása R. Steiner az avantgárd művészetről. Wassily Kandinsky, a nem objektív művészet elmélete. Analitikai módszer P. Filonov Deleuze előérzeteként.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása
Tesztelés
5. téma. Nyugati avantgárd: szenvedély az igazi iránt. A kortárs művészet kutatásának alapvető megközelítései
Az európai absztrakció útjai. A kubizmustól a neoplaszticizmusig: geometriai absztrakció a P olvasatában. Mondrian. De Stijl program. "Rács" R. Krauss. A pszichoanalízis és hatása a művészetre (dadaizmus, szürrealizmus). A művészet olyan, mint egy álom. A művészetkutatás alapvető megközelítései a modern művészetelméletekben.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
Tesztelés.
6. téma. Második avantgárd. Az absztrakt expresszionizmustól a minimalizmusig és a pop artig
A nem objektív művészet és amerikai örökösei. Absztrakt expresszionizmus és minimalizmus, mint reakció a pszichoanalízisre és az európai avantgárdra. Jackson Pollock: tényezők, amelyek befolyásolták „korának legjobb művészének” kialakulását. Az avantgárd koncepciója K. Greenberg. „Isten halálától” az „alany haláláig” (M. Foucault). A „szerző halálának” fogalma (R. Bart) és a hozzájuk tartozó művészi gyakorlatok. E. Warhol: az eladás művészete. A minimalizmus születése.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása. Tesztelés
7. téma. Művészet a technikai reprodukálhatóság korszakában. Fogalmak V. Benjamin és a leghangosabb viták az új művészetről.
Hogyan változik a műalkotás észlelési módja technikai reprodukálhatóságának korszakában? Benjamin és Adorno vitája az auratikus és felszabadító művészetről. Az aura bomlása. Tényleg szétesett az aura? A politika esztétizálása és a művészet politizálása. "A költők kora". "A halál fúgája" P. Celana. G. Marcuse a kultúra affirmatív természetéről. M. Heidegger és M. Shapiro: vita a művészet természetéről. Van Gogh cipője mémként. Mi tehát az avantgárd a művészetben? Avantgárd elméletek a közös nevezőt keresve (K. Greenberg, G. Rosenberg, R. Krauss)
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása. Tesztelés
8. téma. Konceptualizmus: a művészet mint eszme
"Művészet filozófia után" J. Kossuth. Amerikai nyelvészeti és orosz romantikus konceptualizmus. L nyelvfilozófiájának hatása. Wittgenstein az amerikai konceptualizmus megjelenéséről. Művészet filozófia után (J. Kossuth, Sol Levita). A XX. század 60-70-es éveinek moszkvai romantikus konceptualizmusa és nem hivatalos művészete. A moszkvai konceptualizmus fogalmai és fogalmi szereplői. Konceptualizmus és szociális művészet. Hogyan lesz egy fogalomból művészi gesztus: tipológia. Létezik nem konceptuális kortárs művészet?
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
Kreatív feladat
9. téma. Az intézményes művészetelmélettől az intézménykritikáig. A művészet vége?
Miért hagyja el a művészet a múzeumot? A „fehér kocka” koncepció B. O'Doherty. A readymade-től (M. Duchamp) az intézményelméletig (J. Dickey és A. Danto). A „művészvilág” és a „művészet vége” fogalmai A. Dantotól. A múzeum „szelektivitása” elvének bírálata. Mi a médium a művészetben? A modern művészet médiumspecifikusságának megszűnésének elmélete. "A sas ítélete" M. Broodthaers mint a posztmodern intézménykritika kezdete. A kortárs művészet posztmediális állapotának elméletének kritikája (R. Krauss). Guy Debord „a látvány társadalmának” koncepciója. A múzeum mint a művészeti helyreállítás karmestere. A nem intézményes művészet első jelei. Land-art. Helyspecifikus műalkotás. Utcai művészet. Net-art. A „nem hely” fogalma az amerikai és a kontinentális művészetben
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
Kreatív feladat
10. téma. Egy tárgy esztétikájától a kapcsolatok esztétikájáig. Teljesítmény esztétikai és etikai között
„A kapcsolatok esztétikája” N. Bourriaud. Performatív fordulat a modern kultúrában. A művészek az előadás úttörői (Vali Export, Marina Abramovics, Andrej Monasztyrszkij „kollektív akciói”). A teljesítmény mindenhol ott van. A performatív fordulat fogalma. Politikai vs művészi akcionizmus. Az előadás szerkezete. A teljesítmény helyreállítása (A „Pussy-Riot” művészeti csoport esete) és a politikai művészet intézményesítése. Posztperista elméletek a teljesítmény válságáról a posztfordista kapitalizmus helyzetében
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása. Tesztelés.
10. téma. Amikor a néma hangok hangot találnak: a posztkoloniális világ problémái a kortárs művészet prizmáján keresztül
A diskurzus fogalma M. Foucault. A privilegizált diskurzusok és a marginalitás mint társadalmi konstrukció. A fallogocentrizmus és a nőiesség kritikája a kortárs művészetben. A posztkoloniális tanulmányok az eurocentrizmuson túllépésre tett kísérletként. A posztkoloniális világ problémái a kurátori gyakorlatok prizmáján keresztül. A „Földjárók” újralátogatása (1989). J.-Y. Martin kurátorának transzhisztorikus megközelítése: multikulturalizmus a kortárs művészetben.
Önálló munkafeladat: ajánlott irodalom tanulmányozása.
A záróesszé elkészítése.
Maxim Sukhanov színházi és filmszínész videóórái. A tanfolyam azoknak szól, akik szeretnének színészi készségeket fejleszteni, színpadon és filmekben szerepelni.
4
Képzések, szemináriumok és minősítések. A program volumene 6 óra. A „XX. század szubkultúrái és divatja” kiegészítő általános fejlesztési program a divatipar összefüggéseinek tanulmányozását célozza. és az ifjúsági szubkultúrák, a szubkultúrák megjelenésének története a második pestisháború után, hatásuk a tömegre kultúra.
2,7
Az első stream webináriumok formájában kerül megrendezésre – a hallgatók kérdéseket tehetnek fel a tanároknak az előadások során. Összesen 13 házi feladat lesz, amelyeket a kurzus szerzője ellenőriz. Alkalmas, ha fejleszteni kell egy adott képességet...
3,7