Egyéni programozási órák 7-11 éves gyerekeknek - ingyenes tanfolyam Foxfordból, képzés, Időpont: 2023. december 5.

Diákjaim sikeresen bejutnak a legjobb iskolákba, köztük a Nemzeti Kutatóegyetemi Közgazdasági Felsőiskola Líceumába, 57, 1567, 1329. Külföldi programok szerint tanítok matematikát - izraeli, szingapúri, kínai, grúz, kazahsztáni és amerikai iskolákban. Kétnyelvűekkel dolgozom, és tanítottam olasz, spanyol, osztrák, lengyel és francia diákokat. Programozási nyelveket is tanítok, beleértve a Pascal-t, a Basic-et és a Scratch-et, valamint algoritmusokat tanítok az általános osztályokban. Okleveles robotika tanár vagyok, és ismerem a vallási kultúrák és a világi etika (ortodoxia) alapjait. Fő érdeklődésem a gyerekek logikus gondolkodásának fejlesztése. Úgy gondolom, hogy a logika megkönnyíti nemcsak technikai, hanem humanitárius problémák megoldását is. A mesterképzés, a kisiskolások fejlesztésének pedagógiai támogatásának iránya a matematika és az IKT területén, valamint a tapasztalatok segítenek a tanítási módszerek egyéni kiválasztásában. Az oktatásszervezés során betartom az aktivitás és következetesség elveit, a tanulóval és a szülőkkel közösen határozom meg a célokat, módszereket.

• Tevékenységmódszer és játékszemlélet. A minimax elvet alkalmazom. Párbeszéd az órán és interaktív szórakoztató feladatok.
• Váltakozom a tevékenységek között, és az órákon szemet gyönyörködtető, színes anyagokat használok. Nem jegyezzük meg a szabályokat.
• A tanuló maga fedezi fel a tudást a logikán keresztül. Az eredmény: az anyag mély asszimilációja, a felfedezés, a bátorság és a kereteken kívüli gondolkodás megtanulása.

Iskolásokkal tartok órákat. Minden új hallgatóhoz egyéni megközelítést keresek, figyelembe véve a sajátosságait és a megrendelő kívánságait. Az első próbaórán igyekszem bizalmi kapcsolatot kialakítani, közös nyelvet találni a tanulóval, elnyerni bizalmát és tiszteletét, hinni a képességeimben. Bízom benne, hogy az órák eredményesek lesznek, ha barátságos és pozitív légkörben zajlanak.

• A tanuló kedvenc érdeklődési körének felhasználásával vonom be a tantárgyat
• A képzésemet a Python programozási nyelv és a Scratch vizuális blokk programozási környezet megtanulására építem.
• Projekt módszer

Két végzettség: humanitárius és műszaki. Tanítok fejszámolást, egyensúlyozási képességeket, valamint programozást, matematikát, iskolai felkészítést. Az elmúlt 4 évben a gyermekek alapvető kognitív készségeinek kialakítására specializálódtam, amely G. szerint a koncentráció és a „matematikai intelligencia” fejlesztésében nyilvánul meg. Gardner. Tanítási szabadidőmben mesterséges intelligencia rendszereket programozok (Data Scientist, Deep Learning).

• Először a tanulóval közösen reflektálunk az anyagra, majd provokálom, hogy magyarázza el a feladat megoldását.
• Rugalmas megközelítést alakítunk ki a problémamegoldásban játékos formában
• Az aktív történetmesélés módszerét alkalmazom, ennek eredményeként a tanuló maga alkot egy történetet, amely illusztrálja az általunk vizsgált mintákat.

A „Programozás és algoritmusok alapjai” kurzus a „Codwards” oktatási platformmal együtt arra irányul, hogy a digitális készségek formálása, az algoritmikus gondolkodás fejlesztése és a programozás alapjainak elsajátítása a gyerekek számára től 6 év. A hallgatóknak nem kell speciális ismeretekkel rendelkezniük, mindent megkapnak, ami a kurzus sikeres elvégzéséhez szükséges. tanulási folyamat, és maga a platform úgy van kialakítva, hogy a lehető legkényelmesebb és érthetőbb legyen mindenki.