19/12/2019
0
nézetek
„Csináld magad műhely a gerinctelen állattanról” - tanfolyam 2800 RUB. MSU-tól, képzés 15 hét. (4 hónap), Dátum: 2023. december 2.
Vegyes Cikkek / / December 05, 2023
A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a gerinctelen állatok különböző képviselőivel, a tartási, tenyésztési módszerekkel, a külső morfológia és belső anatómia tanulmányozásával. Külön megvitatjuk, hogyan segít a zoológiai rajzon végzett munka a tárgyak tanulmányozásában. A gerinctelen állatok sokfélesége nagyon nagy, a különböző csoportok legfényesebb képviselőire fogunk összpontosítani. A hallgatók megismerkednek a távcsővel és fénymikroszkóppal végzett munka technikáival. Megtanuljuk, hogyan készítsünk átmeneti előkészületeket az élő tárgyak tanulmányozásához, és megbeszéljük, hogyan dolgozzunk állandó tárgyakkal készítmények, beleértve a szövettani metszeteket is (valószínűleg nem lehet saját kezűleg elkészíteni a tanfolyam részeként sikerülni fog). Az anatómia órákat olyan állatok boncolásával kísérik, mint a giliszta, a szőlőcsiga, a rák és egy nagy csótány. A kurzus célja a gerinctelen állattan tárgyainak megismerése és a velük való munka klasszikus módszereinek elsajátítása. A könyvekből és tankönyvekből, az internetről származó fényképek és videók gyakran nagyon jók és informatívak, de amikor arról van szó a saját kezével és más testrészeivel a vizsgált tárggyal dolgozva az ember tudást, tapasztalatot szerez, és nem csak információ.
Tanulmányi forma
Levelező tanfolyamok távoktatási technológiák felhasználásával
1. Bevezetés. A laboratóriumi munkavégzés általános szabályai (beleértve az otthoni laboratóriumot is). Optikai műszerek gyakorlati munkához. Távcső, fénymikroszkóp - készülék és működési elvek. Biztonsági intézkedések.
Hol és hogyan lehet élő amőbát szerezni tanuláshoz. Az amoeba vulgaris tenyészetének fenntartása a laboratóriumban. Hogyan készítsünk ideiglenes készítményt amőbával. Az amőba szerkezete mikroszkóp alatt.
2. Hogyan neveljünk csillósokat otthon, hol és hogyan gyűjtsünk csillóst a természetben.
Csilós papucs, csillós trombitás. Karbantartás a tenyésztésben, táplálás, átmeneti készítmény készítése, élő csillós állatok mikroszkópos megfigyelése. A papucscsillós és a trombitás csillós szerkezete.
3. Az első többsejtű állatok a szivacsok. Édesvízi szivacsok – hol találhatók a természetes víztestekben. A szivacsok szerkezete, a szivacsok vázelemei - tüskék. A szivacsok vázelemeiből készült készítmények elkészítése mikroszkóp alatti tanulmányozásra.
4. Az édesvízi hidra a cnidarianok képviselője.
Hidratenyészet fenntartása, hidra táptalaj készítése, hidra etetése Artemia nauplii-val. Hogyan készítsünk élő táplálékot a hidra számára Artemia cisztákból. A hidra szerkezete, a hidra ivartalan szaporodása. Szúrókapszulák ideiglenes színes készítményének készítése csápból.
5. Annelidák a giliszta példájával. Hol lehet egy nagy gilisztát tanulni egy műhelyben. Néhány szó a vermikultúráról. Hogyan tisztítsuk ki a féreg beleit keményítővel a boncolás tanulmányozása előtt. A giliszta külső szerkezete. A giliszta terminális érzéstelenítésének módszerei további boncoláshoz.
Bonctechnika, giliszta anatómiája a boncolásnál. Fényképek egy giliszta keresztmetszetéről (permanens preparátum festett szövettani metszetekkel).
6. Kagylófélék. A kéthéjú kagylók - kagylók és fogatlan kagylók - képviselői: hol gyűjtsük őket a természetben, hogyan készítsük fel őket a műhelyben való tanulásra. Hogyan távolítsuk el a kagylót a héjából. A köpenyüreg megnyitása.
A szőlőcsiga a haslábúak képviselője. Szőlőcsiga külső felépítése, boncoláskor a köpenyüreg szerkezete. Szőlőcsiga belső szerkezete boncoláskor.
7. Laposférgek. Szabadon élő édesvízi planárisok Dugesiasp példájával. Hol lehet beszerezni és hogyan kell tartani a dugesiumot a laboratóriumban. A planáriák szerkezete.
8. Szabadon élő talajban élő fonálférgek a Panagrellus sp. Hogyan tenyésztsük és tartsuk fenn a szabadon élő fonálférgek tenyészetét a laboratóriumban, mivel etessük. Külső szerkezet, nemi dimorfizmus.
9. A rák az ízeltlábú rákfélék képviselője. Hol lehet beszerezni és hogyan kell felkészíteni a rákot tanulásra a műhelyben. A rákok külső morfológiája. A rák különböző végtagjainak felépítése. Rögzítés. A rák anatómiája a boncoláskor.
10. Rovarok - példaként a madeirai csótányt használva (bármely nagy csótány megteszi). Hol lehet egy nagy csótányt szerezni egy műhelyben tanulni. Módszerek a nagy csótányok kolóniájának a kultúrában való fenntartására. A csótány külső szerkezete. Egy csótány anatómiai boncolása.
Iratkozz Fel
YOU MIGHT ALSO LIKE
