Miért van szükség tanítani másokat, akkor is, ha nem szakértő

I gyakori az elképzelést, hogy a 90% -a, akik beszélnek tapasztalataikról és nevelő mások az interneten, nem szakértők. Ugyanakkor, felmerül a kérdés: aki szakértője, és hogyan mindannyiunknak ennek eléréséhez nagy cím, tanítani másokat?

És a fő kérdés: vajon megéri?

Vessünk egy konkrét példa - én. Tudom, hogyan kell gitározni, ő végezte el a zeneiskolába, és most nyolc évvel szeretettel hív gitárját „baby”. Többször jártak a színpadon, és még mindig szeretem játszani, és játszani szinte minden nap. Ne hiszem kérkedő, csak azt, hogy képzeld el a képet.

Bemutatta? Most választ arra a kérdésre, hogy vajon tudok szakértőnek tartja magát?

Nem.

Egy olyan világban, több ezer gitáros (talán több tízezer), amely jobban játszani, mint én, akik ismerik a zenét, és ad neki több időt. Azonban ugyanakkor nem zárja ki egy ilyen lehetőséget, nem tudok tanítani másokat, hogy gitározni.

Még így. Azt cserélni a „tanítani” a „share tudást”. Miért érzem, hogy tudok megosztani tudását másokkal, akkor is, ha a szint inkább közepes? Több okból is.

Valaki még a kamatszint

Vannak sokan, akik fölött a szint. De egy csomó ember egy alacsonyabb szinten, mint te. És sokan közülük lesz érdekelt, hogy tudja, amit tud. Tehát miért nem osztja meg velük tudásukat?

Kapsz jobb a folyamat tanulmány

Nem tudom, hogyan kell leírni azt a tudományos nyelv, és biztos vagyok benne valahogy ez lehetséges, de a folyamat tanulmányozása ismeretek kerülnek a polcokra, és nem csak akkor strukturálják a régi tudás, a folyamat tanulmányozása, akkor is kap újakat. És akkor egyetértek, nagyon, nagyon cool.

Ki az a szakértő?

„Wikipedia” nem ad normális válasz erre a kérdésre. Talán senki sem fog. Mi kell ahhoz, hogy legyen egy szakértő? Fordítson az esetben egy év, 10 év, 30 év alatt? Senki sem tudja. Ezért, hogy a megjegyzések, hogy „te nem szakértő,” csak nem éri meg.

Nem lehetsz egy szakértő, nem tanítás

De ha még mindig úgy gondolja, hogy a „szakértő” megérdemli az élethez, akkor örülök, hogy tudja, hogy nem válhat egy szakértő, nem tanít. Ebből az következik, hogy Ön köteles megosztani tudásukat másokkal, ha úgy gondolja, hogy meg tudod csinálni nekik valamit közvetíteni. Nem számít az sem, hogy egy szakértő.

Frissíti régi tudás

A folyamat során a tanulás nem csak a tanuló kap új ismereteket - azt is megjegyezni, hogy amit úgy tűnik, hogy elfelejtette sokáig. Régi tudás napvilágra, és fedezze fel az új, a régi.

Mindannyiunknak van mondanivalója

Mindannyiunknak ment keresztül valamit. Tapasztalja; megoldhatatlan első pillantásra, a helyzet. Nem feltétlenül tanítani különleges képességekkel, akkor egyszerűen átadni tapasztalataikat másoknak.

Hozza létre saját blogot, írjon a szociális hálózatok, ossza meg tudását. Mindig lesz valaki, aki tud valamit, kisebb, mint te. És azt, hogy segítsen neki!