Mivel a diákok mellett tanul munka egy teljes nap?

Három évvel ezelőtt, csalódott a rendszer a modern felsőoktatás, kaptam egy munkát, mint egy programozó egy teljes munkanap. Ugyanakkor, nem a bátorság és bátorságot, hogy teljesen felhagy az egyetem, így technikailag én továbbra is beiratkozott nappali tagozatos hallgatója. Három héttel ezelőtt, védtem a diploma kitüntetéssel magictra és értelmetlenségét maratoni úgynevezett „ukrán felsőoktatás” számomra véget ért. Ugyanakkor, ellentétben a legtöbb a diáktársak, már van egy tisztességes tapasztalat, egy tisztességes fizetést, és egy csomó ajánlatot a munkaadók.

Ebben a bejegyzésben szeretnék megosztani tippeket, hogyan lehet kombinálni tanulmányait középiskolában teljes munkaidő teljes munkaidőben. A filozófiai kérdés, hogy szükség van ennek a kombinációnak, valamint a vita a probléma a modern oktatás, mondjuk ki egy másik alkalommal.

Először is, a dékán az egyetemi, hogy megtudja, hogy a probléma lehet az úgynevezett „Szabad hozzáférés”. Az én esetemben, ez egy darab papírt, ami elején minden félévben, szükséges volt, hogy írja alá az összes tanár, és aláírás azt mondta, hogy egyetértenek, hogy mit fogok részt venni egy előadás „a szabad grafika” (megjegyzés a műhelyek, vagy szó). Tény, hogy a jelentése ennek a papír kevés volt, és a gyakorlati alkalmazása pontosan egy (erről egy kicsit tovább). De a jelenléte egy ilyen dokumentum van abban az esetben, bármilyen nézeteltérés az osztály vagy a dékáni hivatal játszhat az Ön javára ( „látni, te magad majd egy aláírás”). Ez a bürokrácia, bébi.

Ha hirtelen a középiskolás semmi ilyesmi - nem nagy ügy. Ez lesz egy kicsit bonyolultabb, de ez megvalósítható.

Megemlítve a gyakorlati haszna a dokumentum szabad látogatás az, hogy ez egy nagyon kényelmes kifogás, hogy menjen a tanár és indítsunk el egy beszélgetést az Ön távollétében a pár (van egy különbség a „nem fogok menni a pár” és a „Kérem jelentkezzen itt ide „). És tartsa ez a beszélgetés nagyon fontos a téma végén a félév.

A legfontosabb szempont a beszélgetés, valamint minden további beszélgetést a tanárok (és jó, bárki :)) - Légy udvarias. Nem, nem így van - Légy udvarias !!! Sok diák kezdik munka, úgy érzi magát mesterek az élet, kinyitotta az ajtót, hogy az osztályteremben a lábát, és a tanárok azt mondják összeszorított fogakkal. Nem egy kört. Ha továbbra is szeretné, hogy a diploma az I / O, minden tanár teheti ezt rendesen fáj, és ha nem teljesen meggátolja, elég elrontani az idegeket.

Magyarázza el a tanár, hogy úgy történt, hogy meg kell, hogy a munka, és lehet, hogy nem tud részt venni az összes előadások, még akkor is megpróbálja. Ha ez a rész volt érzékelhető többé vagy kevésbé kedvező, akkor dobja a csalit a tény, hogy a gyakorlati képzés nem olyan sima, mint szeretnénk, és, talán néhány közülük kell majd hiányozni is, és stb A fő cél ennek a párbeszéd -, hogy kitaláljuk, hogyan lehet költséghatékonyan kapott pozitív értékelést a végén Természetesen. Egyes pedagógusok javaslom esszé / report / quiz / akármi részvétele helyett előadások - Egyetértek, de minden esetben akkor kevesebb időt és energiát, mint minden alkalommal, időben le munkát. Vannak olyanok is egyetértenek abban, hogy kihagy egy előadás, de lenne szükség a kötelező jelenléte a gyakorlatban - egyetért, sőt Ha nem kap, hogy menjen minden a gyakorlat, a tanár legalább emlékezni fog, amit mondott neki valamit, amit mondott. Vannak klinikai esetek, amelyek megkövetelik a látogatás minden előadások, ellenőrizze a szinopszis, és így tovább -, ha egy ilyen állat van egy, és akkor lehet elviselni, de leginkább udvarias (ez fontos), akkor lehet elérni némi rábeszélés búcsú.

Miért van rá szükség - beszélj minden tanár elején a félév? Ez egy trükk ellen a mérete a gondolkodás. Ha a tanár úgy látja, néhány szilárd „Enki” a magazin előtt néhány család, ez automatikusan hozza, hogy a személy a mentesítési vesztesek és slobs, melyik lesz a sok bajt. Természetesen, amikor ez a személy jelenik meg a szeme ülés ideje rá, hogy egyszerre legyen agresszív hangulatban.

Volt olyan helyzet, amikor elfelejtettem szólni elején a félévben egy új, angol tanár, és jött az első neki csak néhány héttel a tanuló rekordját. Az elején, én hallgattam egy pár 15 perces előadást, hogy ő nem ismer engem, és nem is akarom tudni, hogy menjek el a tanszékvezető elmagyarázni, ki vagyok, és mit csinál a félévet, és egyéb értelmetlen. Azt bátran ülve maradt a hátsó sorban. 15 perccel a vége előtt a pár, amikor az összes többi diák a csoport már eltelt, amit csak akartak, és elment, ismét kérte, hogy adja ki a lefordított szöveget. Morogta, beleegyezett. 15 percig, mentem vele 4 szöveget, amely a többi diák a csoportomban vett 3-szor hosszabb. Azonnal érlelt tanár nevezi meg, hogy a vizsgált szállítás a következő napon, miután megkaptam a 97 100 és elváltunk barátok.

Mi történt, azt hiszem, egyértelmű - a jó fordítás gyorsan fordította maga a fejét a kategóriában „razgildyai nem tudok semmit, nem megy párban” kategóriában a „tárgyát tudja, minden más nem számít.” Ha elkezdtem evezni vele, azt nem kell adni a lehetőséget, hogy ez olyan könnyű. Ezért úgy vélem, az udvariasság és a türelem - két nagyon fontos dolog, ha kommunikál a tanárok, különösen foglalkozó konfliktushelyzeteket.

Ez a tanács által hangoztatott szinte minden tanár minden diák számára, de stabil senki sem figyel. De azok számára, akik dolgoznak, ez lesz kritikus. Először is, az átlagos diák a munkamenet van ideje egész nap a sorban szállítás beton speciális laboratóriumi oktató, munka közben - nem (kivéve persze, hogy nem veszi a nyaralás az ülés, ami már önmagában is kellemetlen). Másodszor, a tanárok általában hű, akik bérbe a munkát a határidő előtt, és ezért nem teszi (a tanár), hogy üljön a közönség késő. Annak érdekében, hogy koraszülést a munka megbocsáthattok és nem vesz részt a párok és tökéletesen ismeri a témát.

Írás Diploma (bachelor, master, szakorvos - nem számít) - a folyamat hosszú, fáradságos és kapcsolódó hosszú késések. Ha arra összpontosítunk, hogy mit lehet költeni azt a lehető legkisebb idő, csak segítségre van szüksége nauchruka. És én nem beszélek a tény, hogy ez az Ön számára, hogy írjon egy diploma, nem. De például az ideiglenes változata a diploma lehet küldeni a felügyelő e-mailben, futás helyett minden esetben a botot, hogy az egyetem. Tehát ne legyen felesleges, hogy a tanár képes és hajlandó használni (sajnos ilyen még nem 100% -ban a középiskolák).

A legfontosabb tapasztalat, hogy tanultam három év munka és tanulmány abban a tényben rejlik, hogy az udvariasság és türelem ember lehet elérni sokkal több, mint botrány - legalábbis a tanárok egyetemeken. Nem szükséges bizonyítani, minden tanár, hogy ő sem érti a saját téma, vagy általában az élet - akkor is, ha biztos benne, hogy ez így van. Legyen kedves és puha - és nem zavarja, hogy a hőn áhított diploma felsőoktatás párhuzamosan a fizetés és a tapasztalat.

Tekintse: Shutterstock