Miért tanulnak új nyelveket olyan nehéz és hogyan kell legyőzni azt
Alakítás / / December 19, 2019
Nem igazán akar tanulni a nyelvet
Vagy nem teljesen értem, hogy miért van szüksége rá. Így, ha nem rendelkezik a megfelelő motiváció, és ez talán az egyik legfontosabb akadálya a fejlődés egy idegen nyelvet. Ph.D., egyetemi tanár Robert Gardner és munkatársai végeztek egy csomó kutatásiAttitűdök, motiváció és második LanguageLearning: A meta-analízis tanulmányok. Vezényel Gardner and Associates ebben a témában. Ők többször is megerősítetteGardner és Lambert (1959): Ötven éve és Counting1R. C. Gardner. Pszichológiai Tanszék, University of Western OntarioEz motivált diákok jobb eredményt elérni, mint azok, akiknek nincs ösztönzés.
Ezért nem számít, hogy milyen érdekes és hatékony módszereket lehet, hogy vegye fel, nem tudnak cselekedni, ha nem érzik ezt vágy, hogy megtanulják és nem akarjuk, hogy aktív legyen.
döntés
1. Határozza meg a motívumok
Komolyan vegye fel a tanulmány a nyelv könnyebb, ha már azonosították az oka mindezt gondolkodás. Ez bármi lehet:
- A vágy, hogy az élet könnyebb, ha utaznak.
- Remélem, hogy egy nagyobb kihívást munkát.
- Érdeklődés a kultúra egy ország.
- Szándékát, hogy filmet nézni, vagy olvasni az eredeti.
- A vágy, hogy egyszerűen „mash” az elme vagy az önbecsülés.
Használhatja bármilyen elég erős motiváló tényező. És ami a legjobb serkenti a várakozás örömMiért agyunk lusta. Csak megérteni maguknak, hogyan lehet javítani az életedben, ha egy új nyelvet tanulni.
Továbbá, mivel könnyebb lesz, hogy meghatározzák, milyen anyagból és milyen el kell sajátítania a mély.
Ön képes lesz arra, hogy megértsük, hogy szükség van, hogy csak a beszéd (abban az esetben, túraPéldául), vagy annak szükségességét, hogy megtanulják a nyelvet átfogóan. Megengedhető, hogy megtanulják, korlátozott számú szavak és nyelvtani szerkezetek, vagy annál jobb. És így tovább.
2. terv órák
Nyelvészek és tanárok azt tanácsolják, hogy ezt előre, annak érdekében, hogy a közvetlen és végső célja. Például, Jeremy Harmer, Író és szakértője az angol nyelv tanítása, azt sugallja, hogy megkérdeznéd magadtól ezeket a kérdéseket:
Pontosan mit tervez elérni? Mit fog csinálni? Milyen eszközöket részesíti előnyben?
A választ ezekre a kérdésekre segít végre a következő lépéseket:
- Adjuk meg a célkitűzéseket a lehető legegyértelműbben. Fókuszban azon aspektusait nyelvet, amelyek fontosak az Ön helyzetében. Például, ha szüksége van a szóban kommunikálni a külföldiekkel a munka, Az első helyen a beszéd, hallgatás, és a szakmai szókincs. Azt is megteheti, hogy a KER-rendszerKözös Európai Referenciakeret (KER)Amelyek részletesen leírják a képességszint. Kiterjedt probléma van osztva kisebb.
- Pick megfelelő módszerek és anyagok. Az Ön rendelkezésére - a különféle tankönyvek és használati utasításában, hogy felkészüljenek a nemzetközi vizsgákra, a szerző a program, és számos online források. Ne felejtsük el, hogy fordítson figyelmet a különböző aspektusait a nyelvet. Döntse el, hogyan egyesíti módszereket mindegyik.
- Időkeretet. Határozza meg az időzítés a konkrét feladatokat, és eldönti, hogy mennyi ideig fog tartani, hogy az iskola minden nap. Függetlenül attól, hogy a foglalkoztatás, ne feledje: ez jobb, hogy vegyenek részt egy kicsit minden nap, mint a „fecske” egy csomó anyagot egyszerre, de ha egyszer egy héten.
Az előzetes válogatás a terv segít viszont homályos szándékok konkrét intézkedések. Ön képes lesz arra, hogy pontosan felmérni a sikerek és nem hulladéknak energiaMinden alkalommal, amikor megpróbálja megérteni, hogy miért és hogyan kellene ma. Terv általános útmutatást, és be lehet állítani, ha szükséges.
3. Táplálta motiváció
Erre Harmer használatát javasolja az osztályban anyagokTele minden érzelem: a zene, a gyönyörű illusztrációk, megható történetek, történetek - bármit, ami segít elkerülni az unalom. Ez nem azt jelenti, meg kell használni a dolgokat, mint hogy egész idő alatt, de a bevezetése az újdonság elem nagyon jótékony hatással van az eredménye.
Lehet kísérletezni nemcsak az anyagok. Tegyél egy kis színes ruhákat, illetve időszakosan változik a munkahelyükön - megy a parkban, vagy kávézóban.
A legfontosabb dolog - legyen némi „friss levegő”.
soknyelvű Benny LewisKi tudja, több mint hét idegen nyelvAnnak elkerülése érdekében, kiégés, azt is tanácsolja időszakonként egy hétvégére (de nem túl gyakran). A nagyon tanulmány hígíthatjuk olyan tevékenységet, amely nem tűnik munka szórakoztató, mint nézni egy videót, vagy olvasás valami egyszerű, mint egy képregény a cél nyelvet.
4. Gyakorold minél gyakrabban
Lewis azt állítja, hogy a mélyebb alámerülsz a nyelvet, annál erősebb lesz, és a lelkesedés. Így néz ki, mint sok módja van: videó, zene, könyvek, filmek, rádió - semmit. Mindez növeli az esélyt, hogy észre, hogy most már valóban használja a tudás - és semmi sem jobb tüzelőanyagok.
Nem tetszik a nyelv
Vagy a kultúra az országban, ahol beszélnek rajta. Furcsának tűnhet: minek tanulni? De életünk sokrétű, és az okok eltérőek lehetnek:
- Megtanulták a nyelvet a munkavégzéshez szükséges.
- Meg kell élni egy bizonyos országban személyes okok miatt, bár általában nem akar.
- Kultúra, és tetszik, de szabályait a nyelv Úgy tűnik, túl logikus, és így tovább.
Ez tényleg egy komoly probléma: ahogy érzékelik a ellenséges fogadtatásban minden olyan információt során felmerült osztályban.
döntés
Ha van hová menni, akkor próbáld ki a következőket.
1. Nézd meg a nyelv eszközként
Pszichológusok Robert Gardner és Wallace Lambert tanulmányaitAttitűdök, motiváció és második LanguageLearning: A meta-analízis tanulmányok. Vezényel Gardner and Associates Azt állítják, hogy két alaptípusa motiváció nyelvtanulásra:
- Műszeres - kedvéért néhány külső előnyöket. Például lehetőséget találni vonzó munkát egy másik országban, vagy kap egy promóció.
- Integrált - az igazi belső vágy, hogy közelebb kerüljünk egy másik kultúrát.
A második, persze, sokkal hatékonyabb, de ez nem jelenti azt, hogy ez az álom egyszerűen az, hogy az élet könnyebb és élvezetesebb, nem működik. El kell fogadnia: ez sokkal jobb, például a munka egy szakma, mint kénytelen választani a munkát csak azért, mert „hogy nem ismeri a nyelvet.” És minden esetben, kommunikálni a külföldiekkelHa szükséges, akkor sokkal könnyebb és gyorsabb, olyan nyelven, amit ismerünk és te, és ők.
2. Kezeljük a nyelvet mint eszközt bővíteni a tudat
Nézd meg a helyzetet egy különálló, és egyszerűen örül a tény, hogy a nyílt valami újat magamnak.
Pszichológusok és pedagógusok csatlakozniKialakulását motiváció megtanulni egy idegen nyelvet tanulók nem nyelvi különlegességek elméletekkel motiváció Abraham Maslow. Között az alapvető emberi szükségletek, megemlíti „a vágy, hogy megismerjük és megértsük.” Szerint a Maslow, az emberek gyakran motiválja a kíváncsiság és ők kap kielégítő megválaszolásával a különböző kérdéseket a világot és magunkat.
És mások nyelv és kultúra - ez is csak egy feltáratlan tényezője a valóság.
Persze, hogy átalakítsa a felfogás tehát nem túl könnyű, de nagyon értékes. Mastering más nyelven - a tökéletes módja annak, hogy elme rugalmasabb és megtanulják, hogy nézzük a dolgokat különböző nézőpontokból.
3. Fejleszteni integratív motiváció mesterségesen
Próbáld megtalálni a zene, a filmek, könyvek, találmányok, az élet, néhány más dolog, hogy kapcsolatban állnak A nyelv vagy az ország, és akkor együttérzés - akkor valószínű, hogy átgondolja hozzáállás.
Például egyes emberek kezdik megtanulni a japán nyelv csak azért, mert a lelkes japán számítógépes játékok, zene vagy anime. Mások úgy dönt, hogy angol a szenvedélyesen akar menni Angliába. És egyesek úgy vélik, hogy a könyvek olvasása a fordításban, ő hiányzó sok érdekes részleteket. Lehetséges, hogy talál valamit a maguk számára.
Félsz attól, hogy nem fog működni
Az okok az ilyen félelmek sok.
Iskolai program vagy bármely személyes kudarc vezethet, hogy úgy gondolja, hogy a nyelvek - ez nem a tiéd. Valóban úgy sérül sok iskolában elvek tanulás:
- Meg kell teletölteni az anyag helyett elnyelik azt tudatosan.
- A diákok túl sok szót és nyelvtani, nem volt ideje, hogy ismételje meg, és emlékezni.
- Nem mindig sikerül, hogy a vonat szempontból a nyelv kontextusában, majd nem világos, hogy hogyan alkalmazzák őket a gyakorlatban.
- Osztályok épülnek nagyon unalmas, míg a kamat - ez az egyik legfontosabb motorok a haladás.
De néha meg problémákat okozhat magunkat, szenved túlzott makeovers vagy hasonlítod magad másoknak. És itt van egy olyan helyzetben, amikor nem akarja, hogy még kezdeni.
döntés
1. Megszabadulni a gondolat, hogy „a nyelv - ez nem az”
Végtére is, az anyanyelveden megtanulod is sikerült. Időbe telt, sok gyakorlás és a valós életből vett példákat. És valóban, az azonos szükség idegen nyelv tanulására.
2. Értsd meg, hogy az idő már több nyelven, mint gondolná
Fontos, hogy megtanulják, hogy ne pazaroljuk el. És sok dolog, amit már nem minden nap, lehet igazítani a gyakorlatban. Például, az olvasás és néz online tartalmak idegen nyelven. És hazafelé a munkából, vagy iskolából, hogy hallgatni podcastok vagy hangoskönyvet. Filmek és tévéműsorok nélkül a fordítást is, lesz egy kiváló gyakorlat, és este el tudja olvasni a munkálatok az eredeti. A legfontosabb dolog - kamatok és igazi vágy.
3. Ne csináld, hogy mi okozza az unalom
Nyelvének elsajátítása önmagában nem feltétlenül a dolgok az iskolában vagy a pályán - megtalálható a különböző érdekes módon, amelyben tanulni sokkal szórakoztatóbb. Vannak különböző módon, hogy a gyakorlatban elegendő mennyiségű és ugyanakkor megjegyezni az anyagot tömés nélküli.
Elolvashatja kedvenc könyveit az eredeti, használat időközönkénti ismétlés (Rendszeres időközönként), hogy dolgozzon ki mulatságos egyesület megjegyeznünk szava. Az interneten sok forrásokat, amelyek lehetővé teszik, hogy tanuljanak filmeket és dalokat. Vannak érdekes audio tanfolyamok és még sok más.
4. Szüntessük félni, hogy nincs elég pénzügyek
Annak érdekében, hogy sikeresen tanulni a nyelvet, nem feltétlenül kell pénzt költeni drága órák, és utazás külföldi gyakorlatban a valós körülmények között. Az interneten számos ingyenes vagy olcsó erőforrások kommunikálni anyanyelvi és lehet bármilyen azonnali üzenetküldő.
5. Felejtsd el a követelés, hogy a nyelv csak tanulni a gyerek
Számos példa van arra, hogy ellent ezt a nézetet. Ezt támasztja alá Benny Lewis, melyek már említettük. Ő vezeti a tapasztalatait másokkal való kommunikáció, megtanulják a nyelvet, és azt mondja, hogy még a felnőttek vannak előnyei. Például tudják megérteni a sok részletet csak a keretében életük tapasztalatait. Ezen kívül van egy fejlettebb analitikus gondolkodás, és vegye fel a tanulmányok tudnak tudatosabban, mint a gyerekek.
6. Ne hasonlítsd magad másokkal
Mindenki más - meg az összes lehetőséget és ütemét. Még ha elsajátította az anyag lassabban, mint bárki más, ez nem jelent semmit. Ön még nem tudja, mit tesz a másik ember, és milyen nehézségekkel kellett szembe ugyanabban az időben. Az emberek általában azt mutatják, mind a sikereket, így egy csomó a színfalak mögött.
A lényeg, hogy egy dolog: csak meg kell kezdeni, és ha a motiváció erős, akkor minden bizonnyal könnyebb.
Layfhaker kaphat jutalékot a beszerzési áruk bemutatott kiadvány.
lásd még🧐
- 5 hiba, ami miatt az emberek éveket töltött próbál tanulni angolul, és hogyan kerüljük el őket
- Hogy könnyen és hatékonyan memorizálni idegen szavakat
- Tippek fűszerezett lingvohakera hogyan kell tanulni egy idegen nyelvet