„A jövő pályafutása: trendek és piaci követelmények” - tanfolyam 16 000 rubel. az MSU-tól, képzés 1 hét, dátum: 2023. december 6.
Vegyes Cikkek / / December 09, 2023
A modern társadalomban a munkaerőpiac szerkezete jelentős átalakuláson megy keresztül. Jelentősen változnak a fiatalok pályaválasztási tanácsadását célzó oktatási szolgáltatások is. Az információ mint a modern gazdaság fő termelési tényezője átgondolt megközelítést igényel bizonyos kompetenciák kialakításában, amelyek a közeljövőben relevánsak lesznek.
A program a Ki vagyok én Pályaorientációs Akadémiával együttműködésben készült és valósult meg.
A célközönség
A kurzus tanárok és tanárok, pályaorientációs szakemberek és iskolások szülei számára készült
Felvételi követelmények: felsőfokú végzettség, felvételi vizsga letétele interjú formájában
Milyen kihívásokra kell hangsúlyt fektetni a modern fiatalok pályaválasztási tanácsadási folyamatában, hogy elképzeléseket alkossunk a keresett kompetenciákról?
Melyek a globális és hazai oktatási rendszerek fejlődésének legfontosabb jellemzői és kilátásai?
Melyek az oktatási rendszer és a munkaerőpiac fejlődésének fő irányai?
Beosztás: a Moszkvai Állami Egyetem Nevelésfilozófia Tanszékének vezetője, a Moszkvai Állami Egyetem Bioetikai Bizottságának tagja. M.V. Lomonoszov, a Moszkvai Állami Egyetem Nemzetközi Kutatási és Oktatási Központjának helyi etikai bizottsága és az Orosz Föderáció Egészségügyi Minisztériuma Gyermekegészségügyi Tudományos Központjának helyi etikai bizottsága
1 nap
Program megnyitása
A program vezetője Assoc. E.V. Bryzgalina, a Filozófiai Kar Továbbképzési Központjának igazgatója, egyetemi docens. D.A. Alekszejeva
A pályaorientációs szakértő személyiségével szemben támasztott követelmények
Saloid L.V., a Pályaorientációs Akadémia vezérigazgatója WhoAmI
Az emberi egyéniség, mint a pályaorientáció alapja és célja
Bryzgalina E.V., Ph.D., a Nevelésfilozófia Tanszék vezetője
Továbbképzési koncepció (élethosszig tartó oktatás)
Sokhranyaeva T.V., Ph.D., egyetemi docens, Nevelésfilozófia Tanszék
Az egyetemi tanulás, mint egy szakmai pálya felépítése: intézményi összefüggések és értékszempontok
Krupnik I.L. Ph.D. egyetemi docens, tudományos ügyekért felelős dékánhelyettes
2. nap
Formális és nem formális oktatás: fejlődési kilátások
Bushev S.A., Ph.D., a Moszkvai Állami Egyetem rektorhelyettese
A jövő szakmái: kihívások és gazdasági trendek
Rozhdestvenskaya E.A., a Nevelésfilozófia Tanszék asszisztense
A világ oktatási rendszereinek összehasonlító elemzése
Kurbanov A.R., Ph.D., egyetemi docens, Nevelésfilozófiai Tanszék
A korszerű szakképzés rendszere, társadalmi-jogi jellemzői, fejlődési kilátásai
Frantsuzova O.A., Ph.D., a Nevelésfilozófia Tanszék adjunktusa
3. nap
Pályaorientációs eszközök áttekintése
Saloid L.V., a Pályaorientációs Akadémia vezérigazgatója WhoAmI
Trendek a modern oktatásban: tudásmodelltől kompetenciamodellig
Bryzgalina E.V., Ph.D., a Nevelésfilozófia Tanszék vezetője
záróvizsga