„A történelem iskolai oktatásának modern módszerei és technológiái a szövetségi állami oktatási szabvány követelményeinek megfelelően, az egységes állami vizsga és a történelmi olimpiák tapasztalatainak figyelembevételével” - tanfolyam 15 000 rubel. MSU-tól, képzés 10 hét. (3 hónap), Dátum: 2023. december 6.
Vegyes Cikkek / / December 09, 2023
A történelem iskolai oktatásának modern megközelítése számos új kihívás elé állítja a tanárokat. És bár az e témával foglalkozó tankönyvek gazdagok információban, gyakran a folyamatok és jelenségek központi jelentései, az ok-okozati összefüggések nem eléggé azonosítottak.
Az általános és nemzeti történelem párhuzamos kurzusainak jelenléte további nehézségeket okoz a folyamatok szinkronizálása és a közös történelmi minták azonosítása terén. Különösen nehéz kérdések, mint például a források független kiválasztása és a velük való munkavégzés módszerei.
Az egységes államvizsgára való felkészülés nemcsak a történelmi folyamatok részleteinek alapos elsajátítását követeli meg a hallgatóktól, hanem sok konkrét memorizálást is. szakkifejezések, tájékozódás az időben és térben történő lokalizáció kérdésében, de kellően fejlett készségek és képességek a tudományos irodalom és a konkrét történeti elemzéshez forrás.
Felvételi feltételek: A történelemtanárokat meghívják a „Pedagógiai oktatás” képzési irány programjába.
A műszaki tudományok kandidátusa, a történelemtudományok doktora Beosztás: az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja, a Moszkvai Állami Egyetem Történettudományi Karának Történeti Informatikai Tanszékének vezetője
A program felépítése:
Alap rész
Az iskolai történelemtanítás problémái
Tantárgy-módszertani rész
Történelem tankönyvek. Módszertani fejlesztések. Modern megközelítések. Szöveg- és képanyaggal való munka. Információs technológia
Történeti források – modern osztályozások. "Vizuális fordulat a történelemben." A tanulók gyakorlati munkája vizuális forrásokkal. Modern információs technológiák, módszerek és módszerek az internetes forrásokból származó források azonosítására és hozzárendelésére
Írott források – osztályozás, korszerű elemzési módszerek. „Digitális fordulat a történelemben” A tanulók gyakorlati munkája írott forrásokkal. Modern információs technológiák, modellek és statisztikai megközelítések a forráselemzéshez. A digitalizált forrásokkal való munka technológiája
Általános történelem az iskolai tankönyvekben: a történetírás problémái; az általános és a nemzeti történelem kurzusok szinkronizálása
Hazai történelem: modern nézetek és történetírás
Egységes államvizsga-feladatok megoldása a történelemben
A tanulók felkészítése a történelem olimpiára
A múzeumi óra és a város körüli kirándulások módszertana és szervezése. Az MHC mint tudományág. Lecke - kirándulás. Múzeumpedagógiai gyakorlat
Tanúsítvány
A végső minősítés célja, hogy a tanulók óratervet dolgozzanak ki a történelem bármely érintett szakaszára vonatkozóan a programban javasolt oktatási technológiák segítségével. Ez egy ilyen vázlatterv elkészítése és az azt követő védekezés (egyedi projekt) formájában valósul meg.
A záró tanúsítási munka gyakorlati jellegű (a program fejlesztése során megszerzett ismeretek és készségek szakmai tevékenységben való felhasználását tükrözi). A munkaanyag a zárómunkához csatolt prezentációval, diagrammal vagy sematikus rajzzal szemléltethető.
A hitelesítési munkával szemben támasztott követelmények: gyakorlatiasság, a megvalósítás függetlensége, hozzáférhetősége és relevanciája az iskolai tanítás szempontjából, a benne foglalt információk és fogalmak tudományos megbízhatósága.
Cím
119192, Moszkva, Lomonoszovszkij prospektus, sz. 27, 4. épület, Moszkvai Állami Egyetem Történelemtudományi Kara M.V. Lomonoszov
Lomonoszovszkij Prospekt