„Oktatási, kutatási és projekttevékenységek szervezése az ökológia területén a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásával összefüggésben” - tanfolyam 15 000 rubel. MSU-tól, képzés 4 hét. (1 hónap), Dátum: 2023. december 1.
Vegyes Cikkek / / December 05, 2023
A program volumene (akadémiai óra): 72 óra (32 tantermi óra)
Tanulási forma: nappali, távoktatás
Osztályok időpontja: a csoportok toborzása szerint
Felvételi feltételek: felsőfokú szakirányú végzettség vagy középfokú szakirányú végzettség
Programvezető: Kovaleva Natalia Olegovna, E-mail: [email protected], tel. 8-495-939-22-89
Kiegészítő oktatásért felelős: Timofeeva Elena Aleksandrovna, E-mail: [email protected], tel. 8 (903) 22-33-99-2, 8(495)939-22-33
Szükség esetén a program a megrendelő igényeihez igazítható - bővíthető, eltávolítható, vagy a szükséges témakörök hozzáadhatók a kiegészítő oktatási program tananyagához
Kinek szól ez a tanfolyam?
A szakmai fejlesztési programot általános iskolák, iskola utáni csoportok, közép- és középiskolák, oktatási és tudományos központok tanárai, alkalmazottai számára fejlesztették ki. oktatási és módszertani tantermek, amelyek munkaköri feladatai közé tartozik a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeinek teljesítése, valamint kutatási és projekttevékenységek szervezése iskolások.
Mit fogsz tanulni?
A Tudományos Park és a Moszkvai Állami Egyetem laboratóriumai (tájpark, kísérleti parcellák, liziméteres vizsgálati helyszín, kémiai analitikai laboratórium, laboratórium) tárgyainak példájával elektronmikroszkópia) Megismerheti, hogy az iskolások milyen lehetőségeket kínálnak az ökoszisztémák összetevőinek és folyamatainak egyszerű terepen történő tanulmányozására. felszerelés. A hallgatók megtanulják, hogyan kell megfelelően megszervezni a terepi és laboratóriumi tapasztalatokat a hallgatói kutatási projektben, milyen szakaszokból kell állnia. terepi és irodai időszakok, a kutatás eredményeinek helyes formázása és bemutatása, azok bemutatása hol és hogyan történhet, ill közzé.
Milyen formában zajlanak az órák?
A tanfolyam előadásokat, gyakorlati, laboratóriumi és bemutató órákat, valamint önálló munkát foglal magában. Az oktatási program sikeres elvégzése után a hallgatók a megállapított típusú továbbképzésről bizonyítványt kapnak.
1. Módszertan projekttevékenységek oktatásához és szervezéséhez az ökológia területén különböző korcsoportú iskolások számára
1.1 A hallgatók oktatási, szakmai, projekt-, kutatási és egyéb tevékenységeinek szervezésének tudományos és módszertani alapjai. A tanulói projekttevékenységek szervezésének céljai és célkitűzései. A kutatási téma kiválasztása és indoklása. A projektmunka szakaszai, felépítése, követelményei.
1.2 A projekt bemutatása a modern oktatási technológiákon keresztül. Az oktatási technológiák osztályozása. Probléma alapú tanulási technológia. Játékszimulációs módszerek
1.3 A projekttevékenységek helyzetelemzésére szolgáló technológiák. Helyzetelemzés és típusai. Brainstorming technológia. A morfológiai elemzés módszere. Inverziós módszer. Nominális csoport módszer. Program-szerep módszer. A holtponthelyzetek kiküszöbölésének technikái. A kényszerkapcsolatok módszere. Csoport beszélgetés.
2. A laboratóriumi és terepi kutatások szervezésének és lebonyolításának elvei..
2.1 Munkavédelmi és biztonsági követelmények a munkaszervezés során. A mérőeszközökkel, vizsgáló- és segédberendezésekkel szemben támasztott követelmények, az ezekkel való munkavégzés szabályai. Követelmények a reagensekkel és anyagokkal való munkavégzéssel és azok ártalmatlanításával kapcsolatban. A munkahely szervezése.
2.2 A kísérleti helyszín kialakításának és előkészítésének szabályai. Területi szervezési gyakorlat követelményei
2.3. Feljegyzések vezetése laboratóriumi és terepi naplókban. A terepi és laboratóriumi naplókban történő nyilvántartások vezetésének szabályai. Statisztikai adatfeldolgozás. Az elektronikus adatbázisok kitöltési és felhasználási technikái jelentések készítéséhez a szerint megállapított szabályzat 2.4. A tanulók önálló munkájának megszervezése a projektben tevékenységek. A hallgatók felkészültségének, motivációjának aktuális ellenőrzése, dinamikájának felmérése a projekt-előkészítés folyamatában.
3 A tervezési és kutatómunka kísérleti része
3.1 Projektcélok és célkitűzések meghatározása. A kémiai elemzés elvégzésének általános sémája. Mérési módszerek. Laboratóriumi munkák elvégzésének technikái. Számítások a talajok kémiai elemzésében
3.2 Minták kiválasztása és előkészítése elemzésre, szelvény, kísérleti hely leírása. A mintavétel szabályai, módszerei, a mintavételi hely leírása. Berendezések és eszközök a mintavételhez.
3.3 A talajszelvény kialakításának, leírásának szabályai, a táj és a növényzet leírásának szabályai.
4 A mennyiségi és minőségi meghatározás és mennyiségi mérés módszerei a projekt célkitűzéseinek megfelelően.
4.1 A kutatási módszerek osztályozása. A módszer megválasztása a vizsgálat céljaitól és a tanulók korcsoportjától függ.
4.2 Repülési módszerek
4.3. Összehasonlító földrajzi módszerek
4.4 Morfológiai módszerek
4.5 A laboratóriumi kutatások fizikai-kémiai módszerei
4.6 Kémiai módszerek
4.7 Biológiai módszerek
4.8 Kisparcellás szabadföldi kísérletek
4.9 Terepökológiai vizsgálatok
4.10 A mérési eredmények feldolgozása során alkalmazott matematikai és statisztikai elemzési módszerek. Az elemzési eredmények feldolgozása. Kerekítési szabályok
5 Tervezési kutatómunka eredményeinek nyilvántartása, bemutatása
5.1 A különböző kutatási területeken nyert adatok térinformatikai megjelenítésének módszerei és technikái földrajzi információs technológiák felhasználásával. A kutatási eredmények bemutatásának korszerű követelményei és formái. A grafikonok és diagramok készítésének módszerei közötti különbségek.
5.2 Az eredmények bemutatásakor előforduló hibák típusai és forrásai. Az elkészült projektek áttekintése.
6 A témában prezentációk, publikációk készítése
projekt.
6.1 A regisztráció szabályai és a projekttevékenységek eredményeinek bemutatására vonatkozó követelmények. Az értékelő bizottságok követelményei, a hallgatók felkészítése konferenciákon, kiállításokon és egyéb versenyeken való részvételre. Algoritmusok egyedi prezentációk létrehozásához
6.2 Nyilvános vagy poszter prezentáció készítése, kerekasztal formátumban. Az előadásokkal szemben támasztott követelmények. Kivonatok, cikkek, elektronikus kiadványok és adatbemutatás egyéb nyomtatott változatainak készítése
záróvizsga - vizsga