Webprogramozás - tanfolyam 18 000 dörzsölje. Coddy School of Programming for Children, képzés 3 modul (hónap)
Vegyes Cikkek / / December 03, 2023
Időtartam: 3 modultól (hónap), 24 órától*.
Formátum: egyéni és csoportos órák, offline és online (valós idejű).
Gyermekek száma: 1-8.
750 rubel/óra egy online csoportban,
850 rubel/óra-tól offline csoportban,
1050 rubel/óra-tól egyénileg online,
1980-tól dörzsölje/óra egyénileg offline.
A HTML jelölőnyelv és a CSS stíluslapok jelentik a webfejlesztés alapját.
A „Webhelykészítés” tanfolyamon gyermeke megtanulja a HTML alapjait és a CSS használatát. Képes lesz önállóan többoldalas weboldalt készíteni szövegekkel, képekkel, táblázatokkal és videókkal.
A tanfolyam elvégzése után javasoljuk a tanulmányok folytatását az alábbi szinteken.
A tanfolyam elvégzése után minden hallgató személyre szabott tanúsítványt kap a CODDY-tól.
Tanfolyam tanára:
„Játékprogramozás Pythonban”, „Programozás JavaScriptben”, „Botok Pythonban”, „Web programozás”
Oktatás:
Moszkvai Politechnikai Egyetem, „Informatika és számítástechnika” szak.
Tapasztalat:
Folyékonyan beszél C\C++, Java, Python, PHP, JavaScript, SQL nyelveken. Részt vettem Android-alkalmazások készítésében Java nyelven, cross-platform alkalmazások C\C++-ban, botok különféle azonnali üzenetküldőkhöz Pythonban, valamint különféle webszolgáltatások HTML/CSS/JS/PHP használatával.
Érdeklődési kör:
Kiskorától kezdve különféle alkalmazásokat programoz a CLI-től az MVP/MVVC projektekig. Mobil hackathonokon vett részt. Részt vett a harmadik féltől származó zárt API-kkal való integrációval kapcsolatos ügyekben. 3D-vel is dolgozott, különösen Autodesk Maya, Inventor, 3ds Max, Fusion360 (van néhány apró fejlesztés az objektumok mobileszközökön való megjelenítésével). A programozáson kívül a motorsportok, azon belül is a drift érdekli. Diszkrét, tudja, hogyan kell felkelteni az érdeklődést a munka iránt, felelősségteljes és hatékony.
Tanfolyam tanára:
„Programozás JavaScriptben”, „Játékok programozása Pythonban”, „Webprogramozás”, „Botok Pythonban”, „Programozás Python3-ban”, „Webalkalmazások fejlesztése üzleti célokra”
Oktatás:
Északi-sarkvidéki Szövetségi Egyetem. Tanárképzés.
Tapasztalat:
Több mint 3 éve tanít informatikát gyerekeknek. Folyamatosan javul. A Moszkvai Programozói Iskolában tanultam, számtalan online tanfolyamon vettem részt, és nem áll szándékomban abbahagyni. A Yandex tanára. Líceum." Programok Python, C++ és JavaScript nyelven. Tanítási szabadidejében weboldalakat, webes alkalmazásokat és egyedi chatbotokat készít.
Érdeklődési kör:
Szeret tanulni és másokat tanítani. Hosszú távokat biciklizik és gitározik. "Ahhoz, hogy megtanulj programozni egy számítógépet, úgy kell gondolkodnod, mint egy számítógép, és számítógépgé kell válnod."
Tanfolyam tanára:
„Unity 3D”, „JavaScript programozás”, „Játékprogramozás Pythonban”, „Webhelytervezés”, „Webprogramozás”, „Botok Pythonban”, „Programozás Python3-ban”, „Játékok létrehozása Scratch-ben”, „Videojáték-fejlesztő: különböző műfajú 2D-s játékok készítése”, „2D-s és 3D-s játékok fejlesztése Piton"
Oktatás:
A Brjanszki Állami Egyetem a.c. I.G. Petrovsky, Fizikai és Matematikai Kar, „Hálózati technológiák” irány.
Tapasztalat:
Projektmenedzser, programigazgató a Coddy-nál. Több mint 5 éve programoz különböző nyelveken C#, Java, Python, JavaScript. Különböző bonyolultságú webalkalmazások létrehozása. Fejlett játékok Unity3D, Construct és alkalmazások az AndroidStudio.
Miért CODDY?
„Kiváló értékelések, jó fizetés, jó kilátások!”
Érdeklődési kör:
Szeret utazni. Szabadidejében röplabdázik. Hobbija a főzés, az origami és a kerékpározás. "Általában a legegyszerűbb megközelítés a leghatékonyabb."
1. modul
Az első nap
Bevezetés a HTML-be
− Mi az a HTML?
− Alapvető HTML címkék
− HTML elem attribútumai
− Az első weblap elkészítése
Házi feladat: weboldalak készítése választott témában, elméleti anyag tanulmányozása.
Az óra eredménye: az alapvető HTML elemek gyakorlati tanulmányozása megtörtént, elkészült az első weblap.
Második nap
Weblapstílus alapjai
− Tesztelés az előző óra anyaga alapján
− CSS stílusnyelv és szintaxisa
− Szövegstílusok megváltoztatása
− Elemek méretei egy weboldalon
Házi feladat: elméleti anyag tanulmányozása, az órán megszerzett ismeretek gyakorlati megszilárdítása, korábban elkészített weboldalak véglegesítése.
Az óra eredménye: egy weboldal szöveges tartalmának stilizálására szolgáló módszereket tanulmányoztam, elkészültek az elemek méretét megváltoztató CSS-tulajdonságok.
Harmadik nap
Elemek elhelyezésének alapjai
− Tesztelés a „Weblapstílus alapjai” témában
− Elemek átméretezése egy weboldalon
− Elemek külső és belső párnázata
− Gyakorlati feladatok megoldása a tanult témában
Házi feladat: elméleti anyag tanulmányozása, az órán megszerzett ismeretek gyakorlati megszilárdítása, a záróvizsgára való felkészülés ebben a modulban.
Az óra eredménye: áttanulmányozásra kerültek a weblapon az elemek pozicionálásáért felelős alapvető CSS-tulajdonságok, megoldódtak a tárgyalt témában felmerülő problémák.
Negyedik nap
Projektjei közzététele az interneten
− Végső tesztelés az ebben a modulban tanult összes témában
− Regisztráció a GitHub szolgáltatásban
− Projektek közzététele
− Kérdések megválaszolása és a hibák kijavítása
A lecke eredménye: az első modul záró tesztje sikeresen lezajlott, minden projektet online publikáltak.
2. modul
Az első nap
Elemek elhelyezése az oldalon. Flexbox technológia.
− Mi az a Flexbox?
− Elemek elhelyezése Flexbox segítségével
− Alapvető Flexbox tulajdonságok
− Gyakorlati feladatok megoldása a tanult témában
Házi feladat: elméleti anyagok tanulmányozása, gyakorlati feladatok elvégzése.
Az óra eredménye: a Flexbox technológia alapjait a gyakorlatban tanulták meg, gyakorlati feladatokat oldottak meg a tanult témában.
Második nap
háttértulajdonságok
− Tesztelés az „Elemek elhelyezése az oldalon. Flexbox technológia"
− Kép beállítása egy elem hátterére
− Háttértulajdonságok
− Gyakorlati feladatok megoldása a tanult témában
Házi feladat: elméleti anyag tanulmányozása, az órán megszerzett ismeretek gyakorlati megszilárdítása, képgaléria készítése Flexbox technológiával.
Az óra eredménye: tanulmányozták a képek weboldalon való elhelyezésének alternatív módjait, gyakorlati ismereteket szereztek.
Harmadik nap
Animáció, amikor az egérmutatót az elemek fölé viszi
− Tesztelés a „Háttértulajdonságok” témában
− Álosztály :lebegés
− Példák elemzése különféle animációk készítésére
− Gyakorlati feladatok megoldása a tanult témában
Házi feladat: elméleti anyag tanulmányozása, az órán megszerzett tudás megszilárdítása a gyakorlatban, saját lebegő animációk készítése.
A lecke eredménye: a weboldalon lebegve lebegtetett animációk készítésének módszereit tanulmányozták, gyakorlati készségeket szereztek a problémamegoldásban.
Negyedik nap
Tesztelés és kérdések megválaszolása
− Végső tesztelés az ebben a modulban tanult összes témában
− A projektek véglegesítése
− Projektek közzététele
− Kérdések megválaszolása és a hibák kijavítása
A lecke eredménye: a második modul végső tesztelése sikeres, az összes projekt online közzététele
3. modul
Az első nap
Elemek elhelyezése az oldalon. Rács elrendezési technológia.
− Mi az a Grid elrendezés?
− Elemek elhelyezése Grid elrendezéssel
− Különbségek a Flexboxtól
− Alapháló tulajdonságai
− Gyakorlati feladatok megoldása a tanult témában
Házi feladat: elméleti anyagok tanulmányozása, gyakorlati feladat elvégzése, kezdőoldal fejlesztésének megkezdése.
Az óra eredménye: a Grid layout technológia alapjait a gyakorlatban elsajátították, gyakorlati problémákat oldottak meg a vizsgált témában.
Második nap
Céloldal fejlesztés
− Tesztelés az „Elemek elhelyezése az oldalon. Rács elrendezési technológia"
− Az első nyitóoldal képernyő létrehozása
− Navigáció fejlesztése a leendő weboldalhoz
Házi feladat: hozzon létre egy második nyitóoldal képernyőt, ismételje meg az előző témát.
Az óra eredménye: tanulmányozták a képek weboldalon való elhelyezésének alternatív módjait, gyakorlati ismereteket szereztek.
Harmadik nap
Céloldal fejlesztés
− Házi feladat ellenőrzése
− Harmadik képernyő létrehozása
− A céloldal mobil verziójának elkészítése
Házi feladat: fejezze be a projekt kidolgozását.
A lecke eredménye: a hibák és hibák kijavítva, elkészült a végső céloldal képernyő.
Negyedik nap
Tesztelés és kérdések megválaszolása
− Végső tesztelés minden tanult témában
− A nyitóoldal véglegesítése
− A végleges projekt közzététele az Interneten
Az óra eredménye: az utolsó teszt sikeres, a nyitóoldal megjelent az interneten.