Távoli alkalmazotti menedzsment - tanfolyam 12 990 RUB. tól Szakorvos, képzés, Időpont: 2023. december 3.
Vegyes Cikkek / / December 03, 2023
Manapság egyre elterjedtebb a távmunka. Számos előnnyel jár mind a személyzet, mind a vezetők számára. Ez magában foglalja az irodabérleti díj hiányát, a munkahelyi felszerelések megtakarítását, valamint annak lehetőségét, hogy elkerülhető legyen az időveszteség az úton a forgalmi dugókban. Azonban minden vezetőt foglalkoztat a kérdés: hogyan lehet hatékonyan irányítani egy távoli csapatot, kitűzni számukra feladatokat és elérni céljaikat?
A képzés során megtanulod, hogyan keress ideális jelölteket távmunkára, és hogyan szabályozd munkaidejüket. Hogyan készítsünk interjúkat Skype-on? Hogyan kell megfelelően megtervezni a távmunkát? Kerülje el a problémákat, és ne essen az eredménytelen kommunikáció csapdájába?
A távirányítóval kapcsolatos ismereteit rendszerezi és gyakorlati készségekre fordítja. Kérjen ajánlásokat egy tapasztalt edzőtől arról, hogy most mindent megtesz-e, és hogy kell-e „dolgoznia a hibákon” a távkezelés során. Tanulmányozni fogja a távkezelés stratégiáját és taktikáját, megtanulja a személyzet motiválásának módjait és az ellenőrzési módszereket.
A képzés során a fő hangsúly a gyakorláson és a valós problémák megoldásán van, amelyekkel egy távoli csapat vezetője szembesül. Az órák az oktató és a résztvevők közötti intenzív interakcióban zajlanak. Csoportmunka, ötletbörze és vizuális anyagokat alkalmaznak.
A képzés elvégzése után hatékony távoli menedzser leszel, és még sikeresebbé teheted vállalkozásodat!
Tanulni fogsz:
Határozza meg a beosztottak távolról történő irányításának főbb jellemzőit
Értékelje a távirányító eszközök használatának hatékonyságát
Készítsen interjúkat és válassza ki az ideális jelölteket távolról
Közösen tervezze meg a munkát egy távoli beosztottal
Hatékonyan tűzze ki a feladatokat
Alkalmazza a beosztottak nem anyagi motivációjának eszközeit
Alkalmazza a leghatékonyabb szabályozási típusokat
Használjon személyi értékelési és fejlesztési eszközöket
Csoportmunka szervezésére irányuló tevékenységek kidolgozása interakció és kölcsönös segítségnyújtás céljából
16
tanfolyamokTehetséges gyakorlati tanár, üzleti coach, facilitátor, pszichológus és okleveles coach felsővezetők és középvezetők számára.
. Tagja a Szakmai Mentorok és Edzők Országos Szövetségének. MBA diplomával. Elena Aleksandrovna 15 éve szakosodott különböző szintű menedzserképzésre, gazdag tapasztalatát felhasználva a hatékony tanítás érdekében.
Több mint 20 éves vezetői tapasztalat. Fejlesztési és értékesítési igazgatóként dolgozott nemzetközi nagyvállalatoknál. Vezetési tanácsadó cég jelenlegi tulajdonosa. Számos HR menedzsment eszközt és technikát adaptált az európai és amerikai menedzsmenttől az orosz értékskáláig. Szkriptek, tréningek, operatív és stratégiai menedzsmentről szóló szemináriumok szerzője, lebonyolítása aktív munkavégzés a konfliktuskezelés területén, a személyzet motiválása és a menedzsment coaching szemlélete értékesítés.
Ennek a hozzáértő tanárnak az irányítása alatt megszerezheti a sikerhez és a ragyogó karrier felépítéséhez szükséges ismereteket, készségeket és gyakorlati tapasztalatokat. Elena Aleksandrovna tudja, hogyan kell egyszerűen és érthetően elmagyarázni a legösszetettebb oktatási anyagokat, a valós munka gyakorlatából származó sikeres vizuális példák segítségével. A tanár órákat vezet, minden diákot bevonva az oktatási folyamatba, megbeszéléseket és üzleti játékokat szervez. Elena Alexandrovna tanári tehetségének és magas szakmai kompetenciájának köszönhetően naprakész tudást kap, és megtanulja alkalmazni azokat a munkakörnyezetben.
1. modul. Kiválasztási, értékelési és fejlesztési eszközök távoli személyzet számára (3 ac. h.)
A távoli alkalmazottválasztás jellemzői.
Az „ideális jelölt” profilja.
Egy „távoli” alkalmazott egyéni fejlesztésének tervezése az értékelési eredmények alapján.
A vezetőtől távol dolgozó személyzet értékelésének sajátosságai (internetes technológiák és kommunikáció (Skype) használata).
A távoli személyzet sajátos kompetenciáinak felmérése a viselkedés előrejelzéséhez a „vezetésből való eltávolítás” módban.
Workshop „Interjúk készítése Skype-on”
2. modul. Távirányító - funkciók, jellemzők, nehézségek (3 ac. h.)
A vezetői tevékenység alapvető funkciói.
A távkezelés sajátosságai, a távkezelés és a dolgozók menedzselése közötti különbség a vezető melletti irodában.
Közös csapatcél kialakítása, eredményorientáció, tervezés.
Gyakori erőforrások és elosztásuk nehézségei egy távoli csapatban.
A célok hatékony kommunikációja és a feladatok meghatározása a távoli személyzettel.
A vezetési stílusok jellemzői az alárendelt személyzet fejlettségi szintjétől és távoli elhelyezkedésétől függően.
A bizalom és a vezetés kultúrájának megteremtése a távoli alkalmazottak irányításának alapjaként.
„Távoli személyzet kezelése – nehézségek és felmerülő problémák megoldása”, esetek elemzése a résztvevőktől.
Workshop gyakorlat „Célok kialakítása SMART formátumban (személyes és csapat).
3. modul. A távoli személyzet motiválása a célok és eredmények elérése érdekében (3 ak. h.)
A távoli személyzet orientációja az eredmények és az irányíthatóság felé.
Távoli személyzet motivációja, komponensek és példák az alkalmazásra.
Diagnosztika „távolról” - módszerek a munkavállalói motivátorok azonosítására.
Távoli delegálás – a hatáskör és a felelősség növelésének módjában.
Kommunikáció (visszajelzés és „motivációs kritika”) - mint az egyes alkalmazottak és egy csoport távoli irányításának fő eszköze.
A nem anyagi motiváció sajátosságai a távirányításban (speciális motivációs tevékenységek és megközelítések).
Konferenciák, értekezletek és általános rendezvények szervezése „távmunkások” számára.
Műhelygyakorlat „A személyzet távoli motivációs rendszerének kialakítása”, távfeladatfeladat-beállítás, motiváció és teljesítménykövetés
4. modul. Vezérlés távirányító módban (3 ac. h.)
A vezérlés típusai, mélysége, funkciók és feladatok.
Erőforrásoktól, feladatoktól és személyzettől függően hatékony alkalmazás.
Az ellenőrzés szakaszai, a rendszeresség és az epizodikusság.
Szabványos jelentési űrlapok az értékesítők számára a távvezérlés során.
Mechanizmusok ahhoz, hogy a vezető átfogó információkat kapjon a helyzetről, erőforrásokról és előrejelzésekről a távoli személyzet általi feladatok elvégzésére vonatkozóan.
Problémás helyzetek azonosítása és elemzése a távoli alkalmazottak viselkedésében.
Gyakorlat – szerepjáték egy hatékony megbeszélés lebonyolítása 1:1 A SKYPE-ON „A kontrolling felépítése párbeszéd távoli munkatárssal, delegált feladat végrehajtásának nyomon követése”, esetek elemzése től résztvevők
5. modul. Személyi teljesítmények és fejlesztések távirányítása (2 ak. h.)
Célok, célkitűzések, a személyi képzés megszervezésének szükségessége.
A távoli személyzet képzésének korszerű formái, módszerei és felhasználásuk megvalósíthatósága (webináriumok, coaching).
Adaptációs rendszer, eszközök, programalkotás elvei.
Technológiák az alkalmazottak képzéséhez és bevonásához a helyszínen a közös látogatások során
Távoli személyzetfejlesztő eszközök.
Fejlesztési célok kitűzése, önképző algoritmus távoli személyzet számára.
A távolról dolgozó személyzet produktivitását növelő probléma- és fejlesztési területek azonosítása.
Gyakorlat - szerepjáték „Közös látogatás – „terepképzés” a látogatás során, esetek elemzése a résztvevőktől
Műhelygyakorlat „Távoktatási modulok készítése értékesítésről és termékről”
6. modul. A távirányító gyakori hibái és buktatói (2 ac. h.)
Célkitűzés és tervezés csapdái.
Hibák az ellenőrzési és szervezési szakaszban.
Az eredménytelen kommunikáció és delegálás buktatói.
Az „informális vezető” magához vonzása
A „fiatal” vezetők tipikus hibái.
A tanfolyam összegzése