Vázlatkészítés - tanfolyam 24 000 dörzsölje. Coddy School of Programming for Children, képzés 4 modul (hónap)
Vegyes Cikkek / / December 02, 2023
Szint: kezdőknek és haladóknak.
Időtartam: 4 modultól (hónap), 32 órától*.
Formátum: egyéni és csoportos órák, offline és online (valós idejű).
Gyermekek száma: 1-től 10-ig.
750 rubel/óra egy online csoportban,
850 rubel/óra-tól offline csoportban,
1050 rubel/óra-tól egyénileg online,
1980-tól dörzsölje/óra egyénileg offline.
Sok gyerek érdeklődik a rajz iránt: szereti magát a folyamatot és az eredményt is, vagyis a kész rajzokat és festményeket. Egyes gyerekek születésüktől fogva képesek rajzolni, és ezt a képességüket kitartó és rendszeres gyakorlással könnyű készségekké alakítani. De másoknak nem biztos, hogy olyan egyszerű feladat a rajzolás, és az első sikertelen próbálkozások után olyan gondolatok támadnak, hogy soha nem fog sikerülni, és a rajzok a kukába repülnek. De ha létezne ilyen képzőművészet, amit mindenki elsajátíthat!
A vázlatkészítés a gyors vázlatok kézzel történő rajzolásának technikája, amelynek elkészítéséhez nem kell profi művésznek lenni, mert nem támaszt magas követelményeket a képességekkel szemben. Egészen a közelmúltig ez a fajta alkotás csak egy valódi műalkotás prototípusaként szolgált, ma már ilyen vázlatok tekinthetők teljes illusztrációknak, amelyek megtartanak egy bizonyos varázst és vonzerő.
Napjainkban a vázlatkészítés a rajzolás jól ismert és gyorsan fejlődő területe. Népszerűségét a technika egyszerűsége, a meglehetősen gyors eredmények, valamint a stílus és a teljes szabadság magyarázza. rajzstílus és a különféle eszközökkel való munkavégzés képessége: a közönséges ceruzától a pasztellig és a speciálisig markerek.
Sok szakmai tevékenységben népszerű: a kreatív ötletek megjelenítésének ez a módszere aktívan használják a modern művészek, illusztrátorok, építészek, tervezők és a kreatív sok más képviselője szakmák.
Ha gyermeke szeret rajzolni, és szeretne megismerkedni ennek a technikának az alapjaival, iratkozzon fel a Vázlatkészítés tanfolyamra, amelyet kifejezetten 10 és 16 év közötti gyermekek számára terveztek. Megmutatjuk, hogy a rajzolás nem olyan nehéz, mint amilyennek látszik, és segít a gyerekeknek megtenni az első lépést a kreativitás világába!
1. Szerezzen vázlatkészítési készségeket kreatív ötletei kifejezéséhez.
2. Ismerje meg a képzőművészet alapjait.
3. Hozzon létre egy portfóliót a különböző témákról szóló vázlatokkal.
A tanfolyam során a gyerekek megismerkednek a képzőművészet alapjaival, és megtanulják, hogyan lehet gyorsan megragadni a fejükben felmerülő ötleteket, és vázlatos technikával papírra vetíteni.
Az órákon a tanfolyam résztvevői fényes vázlatokat készítenek, elsajátítva ennek a technikának a szabályait és alapvető készségeit. Gyakorlatunk sokféle érdekes témára épül: embereket, állatokat, növényeket, épületeket és építészeti részleteket, városokat, tájakat és még sok mást ábrázolunk. A gyerekek kreatív elképzeléseiket is meg tudják valósítani: utazási vázlatok, autóvázlatok, ipari, táj- és életmódvázlatok.
A tanulás során a gyerekek ceruzával, markerrel, zselés tollal, valamint akvarellel dolgoznak, miközben fejlesztik szem- és kézmotorikáját.
A képzés végén minden hallgató kap egy portfóliót, amely a tanfolyam során készített munkáiból áll.
Tanfolyam tanára:
Rajzolás „Anime” stílusban, „A digitális rajzolás alapjai a Procreate-ben”, „Vázlatkészítés”, „A jövő városa”, „Játékkarakter létrehozása a Photoshopban”, „Photoshop grafikai tervezés”, „Minecraft programozás”, „Python és JavaScript: játékprogramozás CodeCombatben”, „Digitális művészet: rajz tabletta"
Oktatás:
Állami Földgazdálkodási Egyetem, "Építészet" szak
Tapasztalat:
Több mint 5 éve tanítja a gyerekeket rajzolni. Minden gyermekkel és felnőttel megtalálja a közös nyelvet.
Szakmailag jártas a Photoshop, Revit, 3ds Max, Autocad, ScetchUp alkalmazásokban.
Érdeklődési kör:
grafikai tervezés, márkaépítés, kortárs művészet, belsőépítészet, főzés.
„Tanfolyamaimon minden gyerek maximálisan felfedi a benne rejlő lehetőségeket, és igazi alkotónak érezheti magát. Célról célra haladva nagy magasságokat érünk el, mert szokás szerint aki jár, az uralja az utat, a „lehetetlen” pedig csak a bolondok szótárában található szó.”
Tanfolyam tanára:
Rajz „Anime” stílusban, „Animált interaktív bemutató készítése”, „Vázlatkészítés”, „Adobe Premiere Pro: professzionális videószerkesztés”, „Digitális fényképezés és Photoshop”, „Dizájngondolkodás”, „Grafikai tervezés Photoshop”, „Digitális művészet: rajzolás tabletta"
Oktatás:
Állami Földgazdálkodási Egyetem, „Land Management” szak, művészeti iskola (DHSHI No. 11), akadémiai rajztanfolyamok.
Tapasztalat:
A gyermek- és ifjúsági kezdeményezések központjának tanár-szervezője, alkotóműhely művész-kurátora, a gyermek átfogó fejlesztését célzó kreatív és személyes képességekkel rendelkezik.
Érdeklődési kör:
Kreativitás, természet, ember.
„A kreativitás lehetővé teszi, hogy tágra nyílt szemekkel nézd a világot, megtaláld benne a szépséget, észrevegyed azt, ami mások számára láthatatlan, és valami újat, egyedit alkothatsz. És nagyszerű, ha a kreativitás nemcsak hobbi, hanem hivatása is.”
Tanfolyam tanára:
Rajz az „Anime”, „Sketching”, „Design Thinking”, „Adobe Illustrator alapjai”, „Photoshop grafikai tervezés”, „Digitális művészet: rajz táblagépen” stílusában
Oktatás:
Nemzeti Kutatóegyetem Közgazdaságtudományi Felsőoktatási Iskola Tervezői Kar, „CGI és vizuális effektusok” szak.
Tapasztalat:
Sikeresen fejezte be tanulmányait a művészeti főiskolán, festőállványfestő szakot kapott, gyermekklubok tanára. Jelenleg számítógépes grafika szakos alapképzést folytat. Szakmailag jártas az Adobe grafikus csomagokban és 3D vizualizációban.
Érdeklődési kör:
A művészet, de a rajz különleges helyet foglal el a szívemben. Ez egyben hobbi és hivatás is.
„Képzőművészeti tanárként úgy gondolom, hogy mindannyian, különösen a gyerekek, a további szakválasztástól függetlenül szükséges kapcsolatba kerülni ezzel a területtel, mert a művészet megnyilvánulásai mindenben benne van. A tanulási folyamat során a gyermek nemcsak a szakemberré váláshoz szükséges alapismereteket, hanem sok-sok örömet is kap a tanulási folyamatból. A munka szeretetének elsajátítása és az erős alapismeretek átadása minden tanárnak szerves feladata!”
1. modul
Az első nap
Vázlatkészítés alapjai. A minket körülvevő világ, tárgyak és anyagok vázlatos technikával
- Mi a vázlatkészítés, a vázlatkészítési technikák bemutatása
- A vázlatkészítés fajtái
- Alapanyagok és effektek
- Vázlatkészítés - állatvázlatok készítése
Az óra eredménye: megismerkedett a vázlatkészítési technikákkal, teljes értékű vázlatokat készített az állat különböző szögeiről.
Gyakorlati feladat: az állat különböző szögeinek felvázolása.
Második nap
Expressz vázlatkészítés. Vonalvázlat
- Lineáris vázlatkészítési technikák bemutatása, hivatkozások elemzése
- Hozzon létre több vázlatot egy meghatározott idő alatt
- Tárgyak rajzolása egy sorban
- Gyors vázlatkészítési technikák képzése
Az óra eredménye: vázlatok készültek különböző témákban.
Gyakorlati feladat: vázlatok készítése választott témában 5 perc alatt, objektumok rajzolása egy vonallal.
Harmadik nap
Objektumok vázlata és stilizálása
- Illusztráció stílusa, hivatkozások elemzése
- A stílusnyelv megtalálása
- A hangerő és a fény és az árnyék átvitele
- Körvonal és árnyékolás
Az óra eredménye: a stilisztika elméletének tanulmányozása, számos illusztráció készítése.
Gyakorlati feladat: az árnyékolás típusainak tanulmányozása, vázlatok rajzolása. A vázlat stilizációja, az arányok torzítása.
Negyedik nap
Botanika vázlata. Képek stilizálása, saját stílusod megtalálása
- Botanikai vázlatkészítés. Jellemzők, referenciák elemzése
- Színekkel való munka
- A színtudomány alapjai
- Munka a színkörrel
- Gyakorold a botanika vázlatkészítését
Az óra eredménye: a színekkel való munka elméletének tanulmányozása, kész illusztráció.
Gyakorlati feladat: színviszonyok közvetítése akvarell (marker) segítségével, növényvázlatok készítése, növények illusztrációihoz feliratok készítése.
2. modul
Az első nap
Állatrajzolás
- Vázlatkészítés és állatfestés, hivatkozások elemzése
- Állatképek jellemzői
- Állatanatómia tanulmányozása
- Művészi csontváz rajzolása
- Szőrzet és testrészek rajza
- Állati akciók szögeinek rajzolása
Az óra eredménye: tanulmányozta az állatrajzolás elméletét és elkészítette a kiválasztott állatról kész illusztrációt.
Gyakorlati feladat: vázlatok készítése a kiválasztott állat szögeiről referenciák segítségével.
Második nap
Emberi anatómia. Arc, test, arckifejezések
- Az emberi anatómia és az izmok tanulmányozása
- Egy művészi csontváz vázlata
- Gyors vázlatok az arcról, testről, végtagokról
Az óra eredménye: tanulmányozta az emberkép elméletét, több vázlatot készített egy személyről.
Gyakorlati feladat: vázlatok készítése az emberi csontvázról, testről, arcról.
Harmadik nap
Ember mozgásban. Szögek. Perspektíva
- A mozgásban lévő személy képének jellemzői, hivatkozások elemzése
- Statikus szögek gyors vázlatai
- Emberi szögek vázlatai a dinamikában
- Vázlatok egy személyről perspektívában
Az óra eredménye: mozgásban lévő személyt ábrázoló különféle vázlatok készítése.
Gyakorlati feladat: összetett emberi pózok rajzolása.
Negyedik nap
Ember és környezet. Ember mozgásban
- A mozgásban lévő személy képének jellemzői, mozgásfajták, hivatkozások megtekintése, elemzése
- Vázlatok az emberi interakcióról (tánc, csata)
- Vázlatok egy férfiról városi környezetben
- Gyakorold egy mozgásban lévő személy vázlatrajzolását
Az óra eredménye: több vázlat elkészítése egy személyről.
Gyakorlati feladat: több ember testének szögeinek rajzolása, ember rajzolása a városban.
3. modul
Az első nap
Tájrajzolás
- Hivatkozások elemzése – különböző tájábrázolási stílusok
- A kompozíció alapjai
- Gyors vázlatok a tájról ceruzával
- Bevezetés több akvarell technikába
- Vázlatkészítés – tájábrázolás
Az óra eredménye: megismerkedett a kompozíció alapjaival, több gyors tájrajzot és egy részletesebbet készített.
Gyakorlati feladat: gyors ceruzavázlatok, tájrajz akvarellben.
Második nap
A város vázlata. Perspektíva
- Városi terek felvázolása – jellemzők, referenciák elemzése
- A perspektíva fogalma
- Bevezetés az egyszerű geometriai testeken alapuló perspektívába
- Vázlatkészítés - város, utcák vázlatának elkészítése
Az óra eredménye: városi terek több vázlatának elkészítése a Google Maps fotók vagy képek alapján.
Gyakorlati feladat: geometriai testek perspektivikus rajzolása különböző megvilágítással, a város terének megrajzolása.
Harmadik nap
Építészeti formák. Kikötés
- Építészeti formák képe vázlatos technikával, referenciák elemzése
- Új építészeti formák létrehozása záradékok segítségével
- Új jelölőanyag elsajátítása
- Vázlatkészítés – építészeti formák ábrázolása
Az óra eredménye: számos új építészeti formát tartalmazó projekt létrehozása.
Gyakorlati feladat: építészeti formák vázlatai markerek segítségével.
Negyedik nap
Belső kép
- Perspektíva a belső festészetben – elmélet és példák
- Perspektivikus ismeretek megszilárdítása belső terek megrajzolásával
- Sokszínűség megteremtése
- Belső vázlatok készítése ceruzával, tollal, markerekkel
Az óra eredménye: fekete tollal és markerekkel készült belső vázlatok.
Gyakorlati feladat: a szoba belsejének vázlata.
4. modul
Az első nap
Vázlatos műfajok. ételvázlat
- Ételrajzolás – jellemzők, alkalmazási kör. Hivatkozások elemzése
- Főzési vázlatok
- Tárgyak elrendezése egy lapon
- Az akvarell technika jellemzői
- Vázlatkészítési gyakorlat - akvarellekkel való munka
Az óra eredménye: renderelt receptoldal.
Gyakorlati feladat: részletes vázlat készítése egy kiválasztott témáról - kulináris recept, menü, kedvenc étel a természet érzelmi átadásával.
Második nap
Vázlatos műfajok. Divatvázlatok
- Bevezetés egy új műfajba – alkalmazási kör, referenciák, jellemzők
- Különféle vázlatok rajzolása: ruhamodellek, kifutó, butik, parfüm és mások
Az óra eredménye: bevezetés a divatvázlat műfajába, számos különböző divatvázlat.
Gyakorlati feladat: gyors divatvázlatok és egy részletes vázlat készítése egy kiválasztott témában.
Harmadik nap
Vázlatos műfajok. Felirat
- Betűírás - bevezetés egy új műfajba, jellemzők, hivatkozások elemzése
- Kompozíció készítése betűkkel
- Munka béléssel és markerekkel (akvarell)
Az óra eredménye: teljes értékű illusztráció a Lettering műfajban.
Gyakorlati feladat: kompozíció létrehozása szöveggel és érdekes sziluettel.
Negyedik nap
Teljes értékű vázlatfüzet készítése egy kiválasztott témában
- Ötletek, témák és képelrendezés megvitatása
- Vázlatfüzet készítésének gyakorlása, kreatív feladat
- A tanfolyam eredményeinek megbeszélése
- A készségek további fejlesztésének kilátásai a kreatív tanfolyamokon
Az óra eredménye: kétoldalas részletes vázlat egy választott témáról.
Gyakorlati feladat: vázlat készítése egy kiválasztott témában sok elemmel.