0
nézetek
„Academic Lecturing / Előadások, jelentések és tudományos kommunikáció angol nyelven” - tanfolyam 25 000 rubel. MSU-tól, képzés 16 hetes. (4 hónap), Dátum: 2023. november 28.
Vegyes Cikkek / / November 29, 2023
Felvételi feltételek: felsőfokú szakirányú végzettség vagy középfokú szakirányú végzettség
Programvezető: Oksana Nikolaevna Kozlova E-mail: [email protected], tel. 8(495)939-30-96.
Kiegészítő oktatásért felelős: Timofeeva Elena Aleksandrovna, E-mail: [email protected], tel. 8 (903) 22-33-99-2, 8(495)939-22-33
Szükség esetén a program a megrendelő igényeihez igazítható - bővíthető, eltávolítható, vagy a szükséges témakörök hozzáadhatók a kiegészítő oktatási program tananyagához
Kinek szól ez a tanfolyam?
A tanfolyam a geotudományok területén dolgozó diplomások számára készült, akik érdeklődnek a fejlődés iránt felkészültségük az angol nyilvános beszédre és a helyes beszédkommunikációra az akadémiában gömb.
Mit fogsz tanulni?
A tantárgy keretein belül fejleszti a hallgatók angol nyelvű beszédkészségét monológ és párbeszédes formában az akadémiai beszéd főbb szakmailag szükséges műfajai (konferenciákon való felszólalás, előadások tartása és stb.). Halláskészséget biztosít. Gyakorlati jártasságot alakít ki az angol szóbeli beszédben a hivatalos és informális szóbeli üzleti tudományos kommunikáció tipikus helyzeteiben.
Hogy mennek az órák?
A kurzus elméleti előadások váltakozásából áll, gyakorlati és önálló tanulmányokkal. A foglalkozások zárófelméréssel zárulnak, melynek során a hallgatók felolvasnak egy részletet egy (20 perces) előadásból a szakterületükön. A képzés sikeres elvégzése után a hallgatók szabványos továbbképzési bizonyítványt kapnak.
Oktatás: Idegennyelvi és Regionális Tanulmányi Kar, Moszkvai Állami Egyetem M.V. Lomonoszov
Munkatapasztalat: teljes tapasztalat – 24,5, tanári tapasztalat – 23, tapasztalat a Moszkvai Állami Egyetemen – 23
Tudományos érdeklődési kör: természettudományos szövegek fordítása, terminológia, speciális célú nyelv, nyelvoktatás elmélete és módszerei, elmélet és speciális célú nyelvoktatás módszerei, akadémiai angol, angol nyelvű előadások készítése, tudományos írás, akadémiai beszélő
Tanított és lebonyolított kurzusok
Főiskolai diploma:
Gyakorlati órák angol nyelvtanfolyamon (1-4 év a talajtudományi, biológia és a Higher School of Business karán)
Mesterképzés:
Gyakorlati órák az „Angol nyelvi specialitás” (talajtudományi, biológia és „Üzleti felsőoktatási Kar 1-2 éves” szakon)
Kiegészítő oktatási és átképzési programok:
Előadások és gyakorlati kurzusok „Akadémiai angol”, „Természettudományi projektek: előadás és beszélgetés” (tanszék továbbképzés a Talajtudományi Karon, átképzési program „Fordító szakterületen kommunikáció")
Gyakorlati órák a „Gyakorlati fordítói kurzus az élet- és földtudományok területén” tanfolyamon (szak továbbképzés a Talajtudományi Karon, átképzési program „Fordító szakterületen kommunikáció")
Továbbképző tanfolyam „Life and Earth Sciences in English: Teaching and Research” (Biológiai Kar)
Továbbképző tanfolyam „Akadémiai előadások” és „Akadémiai írás” (Talajtudományi Kar)
A továbbképzések adatai a 2018-2022 közötti időszakra:
2019. 01. 29. – 2019. 01. 30. | „A diákok felkészítésének stratégiái az angol nyelvű záróvizsgára (OGE és egységes államvizsga)”, Educational Computer Technologies, Oroszország (18 óra)
2019. 01. 31. – 2019. 03. 30. | „Felkészülés az egységes angol nyelvvizsgára: algoritmusok a „Listening”, „Reading” szakaszokban található feladatok elvégzéséhez „Nyelvtan és szókincs”, „Írás”, „Beszéd”, az Oxford University Press képviselete, Relod cég, Oroszország (48 órák)
2019.01.22. – 2019.01.22. | „Értékelés az egységes állami vizsgán angol nyelven”, oktatási számítógépes technológiák, Oroszország (18 óra)
2021.01.06 – 2021.03.06 | „Modern pszichológiai és pedagógiai technológiák a fogyatékkal élők tanítására”, a Moszkvai Állami Egyetem Pszichológiai Kara. M.V. Lomonoszov, Oroszország (16 óra)
2022. 01. 31. – 2022. 02. 04. | „Partnerségek a digitális oktatásban 2022–2030. Alaptanfolyam", Urayt Academy, Oroszország (72 óra)
2022.06.06 – 2022.06.10 | „Mesterséges intelligencia technológiák az idegen nyelvek tanításában”, az OPK Moszkvai Állami Egyetem M.V. Lomonoszova, Oroszország (32 óra)
2022.06.27. – 2022.06.29. | „A digitális oktatás minősége 2022-2030. Alaptanfolyam", Urayt Academy, Oroszország (72 óra)
1. Felkészülés az előadásra
1.1 A sikeres előadás taktikája: közönség, témák, hangsúly.
1.2. A beszéd előkészítő szakasza: részletes terv, tájékozódás a feladatokhoz, helyhez, időponthoz, hallgatóhoz. Hasznos tippek.
2. A konferencia beszámolójának felépítése
2.1 Bevezetés: bevezető megjegyzések, problémafelvetés, terv. Lehetséges lehetőségek és lexikális eszközök.
2.2 Fő rész: célkitűzések, anyagok és kutatási módszerek, eredmények, megbeszélés, következtetések. Logika, stílus, a prezentáció hozzáférhetősége. Lehetséges lehetőségek és lexikális eszközök.
2.3 Konklúzió: a főbb információk összefoglalása, köszönet, lezárás, beszélgetésre ösztönzés. Lehetséges lehetőségek és lexikális eszközök.
3. Anyagok leadása konferenciákra
3.1 A nyilvános beszéd során az anyag bemutatásának általános elvei: pszichológiai kapcsolattartás a hallgatósággal, viselkedés, időgazdálkodás. Gyakori hibák. Videó anyagok elemzése.
3.2. Konferencia: formátum jellemzői. A konferenciákon az anyag bemutatásának jellemzői. Példák sikeres és sikertelen előadásokra.
4. Munka vizuális anyagokkal
4.1 Programok elektronikus prezentációk készítésére. A diák elkészítésének alapszabályai. Példák diák készítésére különböző programokkal elektronikus prezentációk készítéséhez.
4.2 Diákkal való munka előadás közben: alapszabályok. Példák diákmunkára egy konferencia előadása közben.
5. Az előadás tartalmának strukturálása
5.1 Akadémiai előadás szervezése: összetevők. Videó előadások elemzése: egy akadémiai előadás szerkezetének megvitatása.
5.2 A tudományos előadás tartalma és formája: az anyag bemutatásának lehetőségei, stílus és logika, idézés, grafikai és digitális anyag kommentálása, forráshivatkozás. Videó előadások elemzése: egy akadémiai előadás tartalmának és formájának megvitatása.
6. Előadások anyagának bemutatása
6.1. Az akadémiai előadás műfajának jellemzői: pszichológiai vonatkozások, interakció a hallgatósággal, munka vizuális anyagokkal. Akadémiai vs populáris tudományos előadás. Videó előadások elemzése.
7. Részvétel a megbeszéléseken
7.1. A konferencia helyzete. Beszámoló a konferencián. Kérdések az előadóhoz. Az előadó válaszai. Részvétel a vitában. Hallgatás. Konferencia videóanyagának elemzése. Beszélgetési helyzetek szimulációja egy konferencián.
7.2. Akadémiai előadás helyzet. Az előadás során szóbeli kapcsolattartás a hallgatósággal. Akadémiai előadások videóanyagának elemzése. A hallgatósággal való verbális érintkezés helyzeteinek modellezése előadás közben.
8. A nyilvános beszéd egyéb típusai
8.1 Üzenet. Teljesítmény. Beszélgetés. Interjú. Webinárium. Online előadás. A nyilvános beszéd különböző típusainak műfaji jellemzői. A különböző típusú nyilvános beszédek szervezésének és lebonyolításának jellemzői. Videóanyag elemzése.
9. Üzleti beszélgetés
9.1 Az üzleti kommunikáció típusai és formái. Színpadok, jellemzők, alapelvek, etikett, stílusok. Az üzleti kommunikáció szókincse. Munka példákkal. A különböző típusú üzleti kommunikáció helyzeteinek modellezése. Videó anyagok elemzése üzleti kommunikációs helyzetek példáival.
10. Telefonbeszélgetések
10.1 Beszélgetés telefonon angolul: stratégiák, klisék, hasznos tippek. A telefonbeszélgetések leggyakoribb helyzetei akadémiai környezetben. Hallgatás. Esettanulmány elemzés. Telefonbeszélgetési helyzetek szimulációja.
11. Informális kommunikáció üzleti környezetben
11.1 Informális helyzetek üzleti tudományos környezetben. Kommunikációs helyzetek lehetséges lehetőségei: elemzés, klisék, példák. Informális kommunikációs helyzetek elemzése az üzleti környezetben. Hallgatás. Példák informális kommunikációs helyzetekre üzleti környezetben. Szójegyzék. Közhely. Informális kommunikációs helyzetek szimulációja üzleti környezetben.
11.2 Különféle hétköznapi helyzetek elemzése, amelyek üzleti utak során lehetségesek. Hasznos szókincs, rendezvényfejlesztési, problémamegoldási lehetőségek. Hallgatás. Munka videó anyagokkal. Mindenféle hétköznapi helyzet és megoldási mód modellezése. Szituációs szókincs.
12 A külföldi hallgatókkal folytatott pedagógiai kommunikáció sajátosságai
12.1 Szakmai kommunikáció angol nyelven, figyelembe véve a címzett kulturális sajátosságait. Politikai korrektség. Az angol nyelv változatai, külföldi hallgatók és kollégák kiejtésének megértési nehézségei: a probléma megoldásának módjai, a beszédviselkedés lehetséges stratégiái.
záróvizsga
Teszt
Iratkozz Fel
YOU MIGHT ALSO LIKE