Mi a szocializáció és miért olyan fontos minden életkorban?

Mi a szocializáció

A szocializáció az asszimilációM. Pescara. A szocializációs folyamat jelentősége a gyermek társadalomba való integrálása szempontjából / Revista Universitara de Sociologie egy adott közösségben kialakult ideológia és magatartási szabályok. Ezen a folyamaton keresztül az ember megérti, hogyan kell cselekednie egy adott helyzetben, hogy a csoport tagja maradjon, és annak javára váljon.

Az elsődleges szocializáció csecsemőkorban kezdődik, amikor a gyermek kapcsolatba kerül a szüleivel. A jövőben ez a folyamat a kortársak, tanárok, edzők és más olyan személyek körében folytatódik, akik kapcsolatban állnak a gyermekkel és hatással vannak rá.

A másodlagos szocializáció a serdülőkor után következik be, és minden alkalommal, amikor egy személy új csoportba lép. Például beiratkozik egy egyetemre, munkát kap munkamásik városba vagy országba költözni.

Azt mondhatjuk, hogy a szocializáció soha nem ér véget - ez a folyamat az egész életen át folytatódik. Az alábbiakban elemezzük néhány fő szakaszát, és elmagyarázzuk, miért olyan fontosak.

Miért fontos az elsődleges szocializáció a családban?

Még az olyan alapvetőnek tűnő készségek is képzést igényelnek, mint a normális járás, a gesztusok felismerése és a fájdalomra való reagálás.

Egy szociológiai könyvben adottBevezetés a szociológiába – 1. kanadai kiadás a számkivetett szülők lakásában talált lány története. Az alapvető ellátástól és kommunikációtól megfosztott hétéves Daniella nem tudott beszélni, furcsán mozgott, és még egyszerű gesztusokkal sem tudott interakciót folytatni.

Nem nézett a szemébe, nem tudta, hogyan kell megrágni és lenyelni a szilárd ételt, nem tudta, hogyan kiáltás és nem reagált az általában fájdalmat okozó ingerekre.

A korai szocializáció hiánya azonban még nem elhanyagolt formában is megtörheti az ember hátralévő életét. A könyvben "A jó és a rossz biológiájaR. Sapolsky. A jó és a rossz biológiája: Hogyan magyarázza a tudomány tetteinket» Robert Sapolsky egyértelműen bizonyítja ezt, felidézve a romániai eseményeket Nicola Ceausescu diktátor idejében.

Az 1980-as években az abortusz és a fogamzásgátlás betiltása után a speciális intézmények megteltek elhagyott gyerekekkel. A munkaerőhiány miatt rettenetes körülmények között tartották őket, alultápláltak, megfosztották őket az alapvető társaságtól és gondoskodástól.

Későbbi életük során az árvaház lakói kognitív hanyatlást, kötődési problémákat, depressziót és szorongást tapasztaltak.

Sőt, még az agyuk is különbözött: kevesebb volt a szürke- és fehérállomány, a frontális kéreg lassú anyagcseréje, az agy különböző részei közötti kapcsolatok megszakadása és az amygdala növekedése.

Így az elsődleges szocializáció a családban óriási hatással van az ember egész későbbi életére. Gyermek pszichológiai sérülés, az erőszak és más kedvezőtlen állapotok sokkal később az élet minden területén mentális zavarokhoz és problémákhoz vezethetnek.

Ezenkívül ez a szocializáció következő szakaszára is hatással van - a társakkal való kommunikációra.

Miért fontos az elsődleges szocializáció egy kortárscsoportban?

Az óvoda és az iskola a szocializáció fontos ágensei, amelyek segítik a társadalomban kialakult szabályok elsajátítását.

A tantárgyak mellett oktatási intézmények továbbítaniBevezetés a szociológiába – 1. kanadai kiadás a gyerekeknek rejtett program: megtanítják őket kivárni a sorukat és fegyelmet, csapatmunkát, beletörődni a veszteségbe és hozzászokni a bürokráciához.

De talán a legfontosabb MegvanM. Pescara. A szocializációs folyamat jelentősége a gyermek társadalomba való integrálása szempontjából / Revista Universitara de Sociologie társakkal való kommunikáció. Hála neki, a gyerekek, akik a szülői figyelem középpontjában voltak, kezdik megérteni, hogy nem minden az ő szabályaik szerint fog megtörténni, ezért meg kell hallgatni másokat, és figyelembe kell venni szükségleteiket. A másokkal való kommunikáció során a gyermek megtanulja megosztani a csoport vágyait és csapatban dolgozni, néha feláldozva impulzusait.

És attól, hogy ez a szakasz mennyire sikerül, az egész jövőbeli élete múlik.

A szociális készségek hiánya talánT. Katsura, R. Hosokawa. A társadalmi-gazdasági státusz, a családi folyamatok és a gyermekek alkalmazkodásának longitudinális vizsgálata az óvodáskortól egészen korai általános iskola: A szociális kompetencia szerepe / Gyermek- és serdülőpszichiátria és mentális egészség megakadályozzák a gyermeket abban, hogy kifejezze magát és megértsen másokat. Leggyakrabban ez a probléma olyan gyermekeknél fordul elő, akiknek a szülei előnyben részesítik szigorú stílus szigorú fegyelemen és büntetésen alapuló nevelés.

Gyakori konfliktusok, az érzelmek figyelmen kívül hagyása, a viselkedés elutasítása - mindez megakadályozza a gyermekben az empátia kialakulását és a normális kommunikációs készségek elsajátítását.

Az ilyen családokból származó gyerekek nehezen találnak kapcsolatot társaikkal, kockáztatják, hogy bekerüljenek a társaságba szigetelés vagy nevetség tárgyává válik. Mind ez, mind a másik erősen megüti a mentális és néha a fizikai egészséget.

Sikertelen szocializáció az iskolai évek alatt eredményezhetJ. S. Hong, D. L. Espelage, C. A. Rózsa. Zaklatás, kortársak áldozattá válása, valamint a gyermekek és serdülők egészsége: Bevezetés a speciális kérdésbe / Journal of Child and Family Studies depresszió, szorongás és viselkedési zavarok serdülőkorban.

Sőt, a magányosok és a felnőttkori zaklatás áldozatai nagyobb valószínűséggel vanA. Caspi, H. Harrington, T. E. Moffitt. Szociálisan elszigetelt gyermekek 20 évvel később: szív- és érrendszeri betegségek kockázata / Gyermekgyógyászat és serdülőgyógyászat archívuma túlsúly és a szív- és érrendszeri problémák, mint azok, akik sikeresen alkalmazkodtak a gyerekcsapathoz.

Miért fontos a másodlagos szocializáció is

Minden új hely, legyen az egyetem vagy munka, arra kényszeríti az embert, hogy alkalmazkodjon az új feltételekhez és elfogadja a viselkedési szabályokat. És ha sikeresen túljutott az elsődleges szocializáción, a másodlagos könnyebb lesz. Bizonyos helyzetekben azonban az emberek továbbra is fennáll a társadalmi elszigeteltség kockázata.

Természetesen felnőttkorban ez nem teszi az embert agresszívvé. pszichopata, de károsan befolyásolhatja egészségét és közérzetét.

Magányosság növeli1. L. C. Hawkley, C. M. Masi, J. D. Bogyó. A magány egyedülálló előrejelzője a szisztolés vérnyomás életkorral összefüggő különbségeinek / Pszichológia és öregedés
2. R. C. Thurston, L. D. Kubzansky. Nők, magány és incidens szívkoszorúér-betegség / Pszichoszomatikus gyógyászat a magas vérnyomás és egyéb szív- és érrendszeri rendellenességek kockázata, emelL. C. Hawkley, J. T. Cacioppo. A magány ügyei: A következmények és mechanizmusok elméleti és empirikus áttekintése / Annals of behavioral medicine: a Society of Behavioral Medicine kiadványa a kortizol szintje - a stresszhormon, megzavarja az alvást és csökkenti az immunitást.

Ráadásul a kommunikáció hiánya növeli1. J. T. Cacioppo, M. E. Hughes, L. J. Várjon. A magány, mint a depressziós tünetek sajátos kockázati tényezője: keresztmetszeti és longitudinális elemzések / Pszichológia és öregedés
2. Cacioppo JT, Hawkley LC, Ernst JM és munkatársai. Magány a nomológiai hálón belül: evolúciós perspektíva / Journal of Research in Personality a depresszió kialakulásának kockázata, az észlelt stressz szintje és a negatív értékeléstől való félelem, a szorongás és a harag, csökkenti az önbizalmat és az optimizmust.

Ám a sikeres szocializáció nemcsak az egészségre, hanem a munka sikerére is jó hatással lehet.

Egy kísérletben kitaláltJ. Watanabe, H. Atsumori, M. Kiguchi. Az informális szemtől-szembe való interakció javítja a hangulati állapotot, ami tükröződik a prefrontális kéreg aktivitásában / Határok az emberi idegtudománybanhogy a kollégákkal való „szemtől szembe” kommunikáció jelentősen javítja a hangulatot és segíti a munkafeladatok hatékonyabb ellátását.

A másodlagos szocializáció különösen fontos idős korban. Ilyenkor sokan elmennek nyugdíjazás és hagyja abba a kommunikációt a kollégákkal, távolodjon el a felnőtt gyerekektől és veszítse el a baráti kapcsolatokat.

Ha egy személy nem alkalmazkodik az új feltételekhez, és nem talál kommunikációs forrásokat, fennáll az életkorral összefüggő kognitív hanyatlás felgyorsítása. Kutatás előadásL. C. Hawkley, J. T. Cacioppo. A magány ügyei: A következmények és mechanizmusok elméleti és empirikus áttekintése / Annals of behavioral medicine: a Society of Behavioral Medicine kiadványahogy a magány negatívan befolyásolja a szellemi képességeket, növeli az Alzheimer-kór kockázatát, és rossz hatással van a végrehajtói kontrollra - a memóriára, a figyelemre, a kognitív rugalmasságra.

Itt a kommunikáció segítA. C. Maher, S. Kielb, E. Loyer. Rendkívüli epizodikus memóriával rendelkező idős felnőttek pszichológiai jólléte / Plos One idős emberek kognitív funkcióinak támogatására, a jólét növelésére, a neurodegeneratív betegségek megelőzésére és általában meghosszabbítjab. W. Pennx, T. van Tilburg, D. M. Kriegsman. A szociális támogatás és a személyes megküzdési erőforrások hatása az idősebb korú halálozásra: The Longitudinal Aging Study Amsterdam / American Journal of epidemiology Am J Epidemiol. élettartam.

Tehát az időskori másodlagos szocializáció túlzás nélkül létfontosságúnak nevezhető.