Hogyan ne vigyük túlzásba a fejlődés korai szakaszában a gyermek
Viszony / / December 19, 2019
Victoria Shimanskaya
Az előnyök korai fejlesztés már jelentősen eltúlzott
Ma Statisztika kellemetlen lenyűgöző túlzott igények a szülők hiánya feltételeit a szabad és alkalmi játékok, a figyelem hiánya és a gondozás a felnőtt oldalon. Ennek eredményeképpen megkapjuk a napi stressz, és az általános iskolában - az óránkénti.
A gyermek fizikailag nem képes ellátni feladatait, hogy folyamatosan szembesülnek a bemutató az elégedetlenség, megrovás, és még büntetés egy felnőtt. Mindez meghajtók őt egy idegi feszültség, ami oda vezethet, hogy a súlyos neurózis vagy akár a gyermekkori depresszió.
Ez a megközelítés nem csak hozzájárul a fejlődés, hanem éppen ellenkezőleg, negatív hatással van az egészségre, a természetes biokémiai folyamatok az agyban, a fejlesztési kognitív és morfológiai struktúrák.
Ez egy lépés vissza a fejlődést.
Különösen ijesztő a gyermek stressz határidő. És vele együtt naponta szembesülnek a legtöbb gyerek az alsó tagozatban. Kiegyenlítése év alatti gyermekek az egyik standard kizárja az egyéni megközelítés. A tanár azt várja minden gyerek az osztályban, a munkát egy bizonyos ideig, ami nem minden esetben megfelelnek a gyerekek. Ennek eredményeként, a gyermek zavaros és megfélemlíteni a következményeket.
A félelem az uralkodó érzelem az óvodai és a korai iskolás korú - kiábrándító eredményeket kaptunk tanulmányokAlmanach „Új kutatás”Intézete által végzett kor Élettani RAO vezette Mariana Bezrukikh. És mindez azért, mert elfelejtjük: Minden gyermek egyéni fejlődésbeli különbségek gyakran eléri a két évet. Tehát annak ellenére, hogy a gyermek nyolc éves volt, a fejlesztési képességeit lehet évesen hat. És ez normális, ezt a tényt kell figyelembe venni, és folyamatosan.
Követelményeknek kell eleget fejlesztése
A szellemi tevékenység és a hajlandóság a gyermek kognitív folyamatokat befolyásolja a fejlődését idegi kapcsolatok az agyban. És ha korábban azt hitték, hogy három év után ez a fejlődés megállt, de most tudományosan bizonyított tény, egészen más: az aktív létrehozását idegpályák megy akár kilenc évig, egyes területeken az agykéreg nőhet akár 25 év.
A férfi folyamatosan tápláljuk új információt, ami új felfedezések, lehet fejleszteni ezt a képességet, amíg a régi kor. Ennek alapján azt mondhatjuk, hogy pontosan: miután három nem túl késő.
A népszerű mítosz, hogy három év után vége, nincs összefüggésben a tényleges fejlődés üteme a gyermek.
Között a funkciók az agy fejlődését kell figyelni, hogy a frontális terület, amely felelős az önszerveződés egy erős akaratú ember. Ez az oldal teljesen kialakult csak 9-10 év. Mivel nem tudta, sok szülő panaszkodik, hogy a gyermek be nem szedett, ő nem akarja, nyugtalan. Tény, hogy a válasz abban rejlik a felszín egyszerűen nem érett meg az önszerveződő tevékenység.
Minden a mi a követelmény egy gyermek szükségszerűen felel meg a fejlődési szakaszban. A téma tudok ajánlani egy könyvet Goldberg Elhonona „kezelése az agy: a homloklebeny, a vezetés és a civilizáció”, ott van a kérdés a közzététel nagyon részletes és széles.
Egészséges gyermekkor formula
Azonban az összes fenti, nem jelenti azt, hogy a gyermek nem kell foglalkozni. Éppen ellenkezőleg, meg kell, hogy vegyenek részt, de megközelíteni ezt a kérdést egy teljesen más oldalát.
Az egyetlen helyes képlet a korai fejlesztés, amely képes megteremteni a feltételeket az egészséges és boldog gyermekkor, magában foglalja a fizikai aktivitás, a fejlődés a beszéd és a munka az érzelmekkel (EQ).
a fizikai aktivitás
Fizikai aktivitás, azaz a kedvenc sport, kerti játékok, aktív szabad játék - ez egy fontos pillanat a tudás magukat, a meghatározó határait képességeit és menedzsment. Így bízni képességeik és képességeit.
beszédfejlődés
beszéd fejlesztése teremt alapot tanulásának lehetőségét olvasni. 4-5 évre van szükség, hogy beszéljen a gyermek, történeteket olvasni, mesélni képekben. A kutatás ezen a területen azt mutatják, hogy csak 10% -a szülők rendszeresen olvassák a gyermek. Meg kell rögzíteni, könnyen és természetesen tanítani a gyermeket, hogy kifejezze gondolatait és megérteni mások beszédét rendesen, és csak utána tanítani neki, hogy olvassa.
Munka érzelmek
Harmadszor, de nem utolsósorban fontos része a képlet - érzelmek. Ez egy fontos része életünknek, és a munka a megértése és kezelése érzelmek segít, hogy elérjék céljaikat, összetett problémák megoldására, hogy megfelelően értékelni a körülményeket.
Érzelmi intelligencia (EQ) - az a képesség, hogy ismeri a saját és mások érzelmeit, hogy megértsék a szándékai és motivációi mások, képes higgadtan értékelni a helyzetet, és megfelelően reagálni rá. A gyermek jól fejlett érzelmi intelligencia könnyebb megtalálni a közös nyelvet mind a felnőttek és társaik, ő a legjobb tanulmányi teljesítmény, ő nyugodt, magabiztos, és mindig pozitív.
5 igazi lépései kora gyermekkori fejlődés
Itt van egy nagyon egyszerű, intuitív, és ami a legfontosabb, munkaterveket öt lépést, alkalmas a fejlesztési kisgyermekek számára óvodáskortól. A fenti lépések mindegyikét a gyermek zajlik egy egyszerű formájában a játék, és minden lépés egy szilárd alapot a következő.
1. Tudatosság. úgy érzem,
Tudatosság - megértése mind az öt érzék. Használhatja a „Korobochka érzelmek” a tudatosságot. Tegyen meg minden kis dobozt, és hajtsa a dolgokat, hogy hasonlít egy bizonyos érzelem. Például, a tapasztalat a gyermek az öröm, mind az öt érzék:
- látás: megtapasztaljuk öröm, ha megnézzük a fényes meleg napsütésben.
- pletyka: harangjáték készletek minket egy pozitív, örömteli érzés.
- íz: az íze csokoládé fagylalt vagy egy szeretett ember kapcsolatba hozható öröm.
- A szaglás: eper ízű.
- érintse: simogatta kedvenc állat is hoz nekünk örömet.
Ez a gyakorlat segít a gyermeknek megkülönböztetni az érzelmek és megérteni azokat az érzéseket és érzeteket hoznak.
2. Motiváció. Azt akarom, hogy
Tanítani a gyermeket, hogy ne féljenek az újat, hanem inkább az, hogy keresik az ismeretlen érzelmek és a tapasztalatok. Készíts egy kellemes meglepetés, váratlan utazások új helyeket és megmutassa a világnak a pozitív oldala. Így a gyermek képes lesz megnyitni a saját vágyait és megtanulják, hogy a kitűzött célokat.
A motiváció nagyon fontos a személyiség fejlődését, azaz a vágyak és célok motiválnak bennünket az új eredményeket.
3. Önbecsülését. tudok
A formáció az önbecsülés és bizalom Először meg kis teljesíthető feladatokat. Például, hogy ki együtt, egy szobában, vagy abban, hogyan kell biciklizni.
Ebben az esetben biztos, hogy jelölje meg, és próbálja szólva minden sikert és képességek a gyermek. Létrehozása az ilyen kis célok és azok elérése segít neki bízni magukat, képességeiket és képességeit. Ez azt jelenti, hogy utána ő nem fél, hogy kezeljék bonyolultabb feladat.
4. Intelligencia. Tudom
Van egy hihetetlen „Hét típusú tartalom” az emlékeket. A lényeg az, hogy úgy dönt, bármilyen téma, ami a legérdekesebb, hogy a gyermek, és együtt nyissa meg azt a hét különböző szögekből.
Tegyük fel, hogy az Ön gyermeke érdekli dinoszauruszok:
- olvasás: érdekes irodalmi adaptációja világ a dinoszauruszok. Rendezzük óra olvasás.
- rajz: felhívni a dinoszauruszok gyermek vagy sűrű dzsungel, amelyben éltek.
- modellezés: vak egy dinoszaurusz.
- Filmek: érdekesnek dokumentumfilm és animációs ebben a témában.
- Színház: csatlakoztassa a fantáziáját, és eljátsszák a jelenetet karaktert a történelem előtti világot!
- poszter: együtt hozzon létre egy nagy posztert a nevek és képek a dinoszauruszok.
- Őslénytani Múzeum: oda, hogy értékelje a körét és jellemzőit a régi időkre.
5. Önmegvalósítás. I make
Naplót eredmények és biztos, hogy írjuk le a sikereket a baba.
Segít a gyermeknek gyakorolni a fejlődésnek az ismeretek és készségek. Megvalósítása a megszerzett készségek élet lehetővé teszi számára, hogy észre az értéket és hasznot a munka.
Hogy mennyire sikeres és érzelmileg harmonikus gyermekeink, rajtunk múlik. Fontos megjegyezni, hogy a cél a szülők - tanítani a gyermeket, hogy legyen különösen boldog. A törekvés a divat és a vágy, hogy hozzon létre egy csodagyerek - ez egy olyan tapasztalat, többnyire negatív. Csak szeretem a gyermek gondozása, és nyilvánvaló, hogy a jövőben is tudott szeretni, hogy vigyázzon, és értékelik a saját gyermekei.