Második oktatás: miért College legjobb egyetem

Kap egy másodfokú lehet különböző okok miatt. Valaki azt akarja, hogy javítsák a készségek és részt vesz a vizsgálatban fűződő speciális területeken. Valaki üldöz presztízs és gyönyörű folytatódik. De valaki megérti, hogy tévedett a választás után a középiskolát, és úgy döntött, hogy az ellenkező irányba.

Mindenesetre, futtatása előtt a felvételi bizottság egyetemi, Nézd meg egy másik szintre. Oroszországban, a 3500 működtetett speciális oktatási intézmények, a túlnyomó többsége, amelyek nyilvánosak. Főiskolák és műszaki iskolák közül körülbelül ugyanazt az összeget.

Sok, mint az egyetemek és akadémiák, kapnak lehetőséget, hogy egy oktatási távolról. Szinte minden főiskolai vagy műszaki iskola esti osztály.

Miért specializálódott középiskolai lehet jobb, mint a magasabb?

sebesség

Az idő, amely kap egy speciális főiskolán - 3-4 év. A testület - 2-3 év. Az egyetem - 4-6 év. Amikor már nem 16, kiad egy pár évig tanulmány objektumok, amelyek nem hasznos, akkor értelmetlen.

adott szakterület

Ha úgy dönt, hogy a változás szakma, szakképzés ad több esélye, hogy készen képességeit. Az egyetem több általános ismeretek, a műszaki főiskola és a beton.

költsége

Ha a középiskola után jött az egyetem, akkor megy a főiskolára ingyen.

Az Orosz Föderációban a garantált hozzáférés ingyenes összhangban a szövetségi állam oktatási standardok óvodai, általános általános, alapvető általános és az általános középfokú oktatás, középfokú szakképzés, valamint a verseny alapján a felsőoktatási, ha az oktatás szintjén a polgárok kap az első.

Szövetségi törvény № 273-FZ „On oktatás az Orosz Föderáció”

Még ha a költségvetési lehetőségek nem tetszik (például ingyenes esti és levelező osztályok rendkívül kicsi), a képzés költségei alacsonyabbak, mint a középiskolában.

Egyetemek kerül 40-300000 rubel év. Főiskolák - 30-150. A konkrét ár függ a régió és a különlegesség, és az intézmény minősítés. De az ára is a legjobb egyetemi körülbelül a közepén középiskolában. De a választás a főiskolák hajlandó vonat meg a 30-50.000, sokszor több.

ellátás

beiratkozási körülmények között végezzük, egy második formáció, minden egyetem és a főiskolák különböznek. De a bejáratnál vizsgálatokat számos főiskola, különösen az esti osztály, erőfeszítésre van szükség. Még a vizsgálatok száma kevesebb, mint a középiskolában.

A statisztikák szerint az elmúlt évben tízből egyetemekre felvehető belépett egy belépő. A főiskolákon, ez a szám 5-1.

terhelés

A munka befejezése után, akkor vegye ki a gyermeket az óvoda áll a dugóban, menj a boltba, hogy az edzőteremben, vagy fut egy másik munkát. De most a tanulás! Mindössze annyit kell szakítani, és rohanás az előadás. A történetek szerint, ha a tanulás a speciális „banki”. Vagy testnevelés (és a téma szinte minden szövetségi oktatási programok). Ez nem is vicces.

Tehát a szakközépiskolai programok megosztott objektumok sokkal könnyebb. A legtöbb nem is kell, hogy részt vegyen, de hogy egy diploma, írja be az alkalmazást. Ebben az esetben külön tantárgyat magas szinten.

gyorsított tanulás

A főiskola után kapsz egy új szakma. És a lehetőséget, hogy nő benne, hogy legalább a harmadik és a negyedik még magasabb, tanulás egyetem gyorsított program (bachelor) párhuzamosan egy új munkát.

gyakorlat

Főiskolák „vonat” a diákok munkáját. Száma műhelyek lesz off-skála, szakközépiskola után jön a munkahelyen és csendben elkezdi munkáját.

Természetesen beszélünk egy jó főiskolára. De nem megy a szegények?

munkáltatók

Már előre tengely hozzászólás: „Minden munkáltatók megkövetelik a főiskolai oktatás!”. Tény, hogy a munkáltató megteszi a személy nagyobb valószínűséggel tapasztalat, bár más területen, és a diploma főiskolai mint érettségizett jeles, aki látta a munka csak egy ritka gyakorlat. Igen és híres kollégiumok nem szerepel rosszabb sok egyetem.

És most beszélni hátrányait objektivitás.

program

Eldöntheti, hogy mit keres. Ha azt szeretnénk, hogy a kutatás és a mélyreható vizsgálat az egyik vagy másik területen, megy az egyetem. Ha szeretne egy igazolást, menj a tanfolyamok. Ha szüksége van a vezetési ismeretek, olvassa el a könyvet. Főiskolák és műszaki iskolák meg kell várni a konkrét eredményeket, és nem a képesség, hogy mindent egyszerre. Speciális középfokú oktatás még mindig erősen irányítottak.

tanár

Ez nem a készség, SSUZ tanítják a tapasztalt és hozzáértő emberek. De használják a gyermekekkel foglalkozó, aki azért jött, gyakran már a kilencedik évfolyam. Váltás felnőttek nehezebb, és gyakran torzulásához vezet. Diákoktól esti vár 200% -os részvétel, majd kénytelen felhívni poszterek és fali sajtó, a fenyeget, hogy az értékelési pontszám alacsonyabb, nem veszik észre, hogy senki sem fog visszaélni otthon három vagy négy. Néha bosszantó, de segít emlékezni a gyermekkori.

Úgy érted, gyógypedagógiai közelít, mint a második?